教學(xué)特色： 獨(dú)立首飾設(shè)計(jì)師，NGTC認(rèn)證鉆石分級(jí)師及中級(jí)鉆石檢驗(yàn)員，以開放的思維方式挑戰(zhàn)首飾的界限，擅長(zhǎng)開發(fā)實(shí)驗(yàn)多種非傳統(tǒng)首飾材料。段老師在格拉斯哥美術(shù)學(xué)院銀器與珠寶首飾設(shè)計(jì)專業(yè)獲得榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，在伯明翰城市大學(xué)珠寶學(xué)院獲得碩士學(xué)位。段老師曾擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院“十七歲”課題組首飾藝術(shù)與表達(dá)任課教師；曾參加倫敦NewDesigner優(yōu)秀作品展，部分作品已被英國(guó)收藏家收藏；曾參與POP－UPGALLERY項(xiàng)目獨(dú)立首飾設(shè)計(jì)師特邀展；部分作品入選TRIPLEPARADE 2016三生萬(wàn)物國(guó)際當(dāng)代首飾展，作品納入TP2016畫冊(cè)，在荷蘭阿姆斯特丹全球發(fā)行。

教學(xué)特色： 李老師碩士畢業(yè)于伯明翰城市大學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)，無論是在英國(guó)藝術(shù)留學(xué)期間還是回國(guó)之后都曾參與諸多商業(yè)項(xiàng)目，屢獲大獎(jiǎng)；2014年獲靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)；2015年參與制作中英合作項(xiàng)目Center for Chinese visual Art-web project；2016年與英國(guó)線上服裝品牌公司“The Idle Men”合作制作專屬APP；同年也參與制作日程APP—Mark Plan與“Whisk”餐廳線上設(shè)計(jì)。李老師對(duì)視覺傳達(dá)和界面交互設(shè)計(jì)有著全面和深刻的理解，希望用自己豐富的和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助PS-ONE的學(xué)員拿到名校Offer。

教學(xué)特色： 季老師于中央美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)，之后就讀于英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院并獲得碩士學(xué)位。在英國(guó)藝術(shù)留學(xué)期間作品多次獲獎(jiǎng)，碩士畢業(yè)創(chuàng)作更獲得了梅林集團(tuán)杜莎夫人藝術(shù)獎(jiǎng)。作品曾在倫敦Rosenfeld Porcini畫廊、Bainbridge畫廊、北京今日美術(shù)館、798空間站畫廊等參與多項(xiàng)展覽，作品被澳門藝術(shù)博物館、中央美術(shù)學(xué)院等機(jī)構(gòu)以及眾多私人藏家收藏。季老師善于通過實(shí)踐和交流啟發(fā)學(xué)生思維，幫助學(xué)生挖掘自身潛力。他提倡從學(xué)生的主觀意愿出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生有自主意識(shí)的創(chuàng)造性思維以及掌控藝術(shù)創(chuàng)作節(jié)奏的能力。并且季老師自身具備扎實(shí)的創(chuàng)作功底，能夠同時(shí)給予學(xué)生技術(shù)和觀念上的雙重支持。目前主要從事純藝、插畫專業(yè)方向的教學(xué)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)特色： 郭老師本科曾畢業(yè)于諾丁漢特倫特大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，碩士就讀于英國(guó)布魯內(nèi)爾大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)；有非常豐富的海外經(jīng)歷，如曾在英國(guó)Husky公司參與改進(jìn)冰箱的革新設(shè)計(jì)；英國(guó)BT通訊公司關(guān)于家庭新電纜系統(tǒng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)；郭老師在創(chuàng)意、設(shè)計(jì)領(lǐng)域有很深的造詣，深諳設(shè)計(jì)趨勢(shì)，希望可以通過自己海外的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷幫助PS-ONE的學(xué)生申請(qǐng)到理想的Dream School。