北京電子科技學(xué)院給出國(guó)深造的學(xué)子提供了一個(gè)好平臺(tái)。北京電子科技學(xué)院開(kāi)設(shè)國(guó)際本科項(xiàng)目,拓展出國(guó)項(xiàng)目和校際間的交流項(xiàng)目,使更多的學(xué)子能夠走出國(guó)門(mén),同時(shí)吸引更多的學(xué)生來(lái)北京電子科技學(xué)院學(xué)習(xí)。
引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源:國(guó)際本科項(xiàng)目通常會(huì)引進(jìn)國(guó)外合作院校的先進(jìn)教育理念、原版教材、教學(xué)方法以及優(yōu)秀教師等,讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能享受到國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源,接觸到國(guó)際前沿的知識(shí)和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。
共享國(guó)內(nèi)高校資源:依托國(guó)內(nèi)院校的優(yōu)質(zhì)資源,學(xué)生可以使用國(guó)內(nèi)高校的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施等各類(lèi)教學(xué)和生活設(shè)施,還能參與國(guó)內(nèi)高校舉辦的學(xué)術(shù)講座、文化活動(dòng)等,拓寬視野,豐富學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。
采用國(guó)際化教學(xué)方法:國(guó)際本科項(xiàng)目一般會(huì)采用小組討論、案例分析、項(xiàng)目實(shí)踐、報(bào)告演講等多樣化的互動(dòng)式教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力,使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)要求。
全英文或雙語(yǔ)教學(xué):部分課程采用全英文授課或中英雙語(yǔ)授課的方式,有助于學(xué)生提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,為今后到國(guó)外學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的跨文化交流能力,使他們能夠更加自如地在國(guó)際化環(huán)境中學(xué)習(xí)和工 作。
獲得國(guó)外正規(guī)學(xué)位證書(shū):學(xué)生完成國(guó)際本科項(xiàng)目的學(xué)習(xí)后,將獲得國(guó)外合作院校頒發(fā)的本科學(xué)士學(xué)位證書(shū),該證書(shū)與國(guó)外本土學(xué)生所獲得的學(xué)位證書(shū)完全相同,具有同等的法律效力和國(guó)際認(rèn)可度。
學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證有保障:這些國(guó)外學(xué)位證書(shū)通??梢缘玫街袊?guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證,認(rèn)證后的學(xué)歷學(xué)位在國(guó)內(nèi)的、升學(xué)、考公等方面都能得到認(rèn)可,與國(guó)內(nèi)普通本科畢業(yè)生享有同等待遇,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供了有力的保障。
對(duì)接多所國(guó)外院校和專業(yè):國(guó)際本科項(xiàng)目一般會(huì)與多個(gè)國(guó)家的多所高校建立合作關(guān)系,提供豐富的專業(yè)選擇,涵蓋了文理工等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)能力,選擇適合自己的專業(yè)及國(guó)外院校,滿足不同學(xué)生的個(gè)性化需求。
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