很多同學都不知道雅思備考過程中到底應該儲備多少詞匯才對雅思考試有所幫助，因此在備考過程中常常會走進一些誤區(qū)，今天，環(huán)球教育小編就將和大家一起分享在雅思閱讀詞匯備考過程中的三大誤區(qū)，希望通過小編的分享，伙伴們在備考過程中都能夠避免以下誤區(qū)，高效備考，爭取早日考取理想的好成績。
誤區(qū)1：質的誤區(qū)
和對雅思詞匯數(shù)量認識的誤區(qū)一樣，對詞匯學習的質量的誤區(qū)也是由于對雅思考試的特點缺乏了解造成的。很多同學認為大部分的詞匯只要會認就可以了，但實際上，不同于托福和國內(nèi)的四六級考試，雅思考試并不設有專門的詞匯題，它對詞匯的考察是在具體聽說讀寫語境下的詞匯考察，這就意味著它考察的詞匯同學們不僅要會認，而且要知道在聽力測試中怎么拼寫，閱讀測試中會分析該詞在上下文中的邏輯關系，以及知道在口語和寫作中如何使用。
誤區(qū)2：真題詞匯的誤區(qū)
書店里被冠以雅思真題詞匯的書籍不下十余種，但這些詞匯書都大同小異，不過是一些四六級詞匯的改編，其實，雅思真題詞匯這種說法本身就不能成立。雅思考試的保密工作做得很好，所有的試卷考完都要收回，所以不存在有所謂的雅思真題詞匯一說。
誤區(qū)3：量的誤區(qū)
現(xiàn)在比較流行的一種說法是準備雅思考試必須具備七千到八千的詞匯量。這種說法可能是把雅思考試同國內(nèi)的六級考試等同起來了。但實際上，不同于國內(nèi)的四六級考試，雅思考試在詞匯量方面是沒有一個固定的要求的。朋友曾經(jīng)就詞匯量問題詢問過劍橋雅思考試培訓教程Insight into IELTS的作者Vanessa女士，她的意見是，詞匯學習是沒有止境的，盲目追求量對英文學習造成負面的效果。所以準備雅思考試需要七八千詞匯量并不是一個科學的說法。
以上就是環(huán)球教育小編與大家分享的雅思閱讀詞匯備考的三大學習誤區(qū)，詞匯不僅是雅思閱讀的關鍵也是正常雅思考試的核心，希望大家在真正做題之前都能夠掌握一定量的詞匯，以便后期學習使用！
