北京交通大學國際本科
- 北京交通大學國際本科設3+2國際本碩連讀、3+1國際本科項目
- 嚴格控制辦學規(guī)模和教學質(zhì)量,20年來已培養(yǎng)出數(shù)千名優(yōu)秀畢業(yè)生
- 所獲得的學士學位及碩士學位與國外大學本土學生所獲學位完全一致
全國學習專線 8:00-22:00
北京交通大學國際本科為學員設置3+2國際本碩連讀項目,北京交通大學3+2項目屬于中英間跨境教育合作項目,是具有國家批準文件的正規(guī)項目,學生在國內(nèi)三年學習期間,學籍注冊于教育部留學服務中心.
授課機構(gòu): 北京交通大學國際本科
上課地點: 海淀校區(qū), 詳情>>
開設班型:早班，晚班，周末班
3+2項目具有高質(zhì)量的課程體系、先進的教學理念、學術(shù)與實踐相結(jié)合的課程特色，不僅將英國課程體系引入國內(nèi)，還與北京交通大學優(yōu)質(zhì)學科相融合，為廣大高中畢業(yè)生提供了在國內(nèi)接受國際優(yōu)質(zhì)教育資源的機會，為國家培養(yǎng)具備國際知識結(jié)構(gòu)和寬廣的國際化視野、具有獨立國際活動能力和跨文化適應性的國際化人才。
3+2項目為學生提供了國內(nèi)3年的國際課程，可對接英國、美國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等13個國家的110余所大學，1年即可完成本科課程，并可連讀1年制碩士課程。學生留學歸國后，教育部留學服務中心對留學歸國學生所獲學士、碩士學位根據(jù)相關(guān)條例給予認證。北京市將根據(jù)《北京市促進留學人員來京創(chuàng)業(yè)和工作暫行辦法》對留學歸國學生提供各種優(yōu)惠條件和安置工作。
第二階段（第2-3年）北京交通大學唐山校區(qū)全日制學習英國大學專業(yè)課。
第三階段（第4-5年）選擇英美等13個國家110余所教育部認可的高校留學，取得學士學位、碩士學位。
物流與供應鏈管理專業(yè)培養(yǎng)學生熟練掌握物流基本理論、基本技能，熟悉生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)的物流情況和特點，具有承擔企事業(yè)單位物流工作的分析、管理與決策能力，并能夠完成物流方案的設計與實施運行，從供應鏈整體上優(yōu)化物流運作方案。
計算機：軟件開發(fā)
主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定計算機軟硬件維護、網(wǎng)絡組建、維護管理的高級實用技術(shù)型人才。
國際商務貿(mào)易
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學原理和國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論與實務、了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則及慣例和我國對外貿(mào)易政策和法規(guī)、具有良好的職業(yè)道德和較強的國際貿(mào)易業(yè)務素質(zhì)和能力，能熟練掌握運用英語和計算機從事國際貿(mào)易業(yè)務的高級專門人才。
國際金融理財
國際金融專業(yè)旨在培養(yǎng)通曉國際貨幣與國際金融理論，把握國際貨幣政策協(xié)調(diào)動向，掌握國際金融與國際投融資業(yè)務技能，具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務和熟練運用英語及計算機基本能力。
國際商務管理
國際商務管理專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代商務管理的基本理論、業(yè)務知識和現(xiàn)代管理工具，具備創(chuàng)新能力和企業(yè)家精神，有較高的外語和計算機運用水平，具有國際化視野、國際化的復合型高級商務管理人才。
國際商務會計
培養(yǎng)學生掌握會計學、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代商務管理的基本知識，熟悉我國及國際會計領(lǐng)域的慣例與規(guī)則，面向企業(yè)，從事日常業(yè)務核算與管理工作。具備熟練的操作計算機、運用多種辦公軟件應用開發(fā)的能力，具有較強的分析和解決問題的基本能力。可同時注冊AIA國際會計師公會獲得”一證雙師"
北京交通大學3+2項目屬于中英間跨境教育合作項目，是具有國家批準文件的正規(guī)項目，學生在國內(nèi)三年學習期間，學籍注冊于教育部留學服務中心，第四年留學院校均為我國教育部認可的國外正規(guī)大學，留學歸國后所獲學士學位及碩士學位由教育部留學服務中心認證，避免了“野雞大學”及不正規(guī)項目對學生擇校的困擾。
英式教學，科學規(guī)劃
3+2項目采取英式教學模式，小班授課，互動式教學。采用英國高校原版教材，執(zhí)行英式教學大綱，加入了多元文化課程，并采用雙語向純英語教學過渡的形式，為學生出國前積累留學所需知識體系、語言及跨文化溝通能力，達到成功留學的目的。3+2項目既避免了高中畢業(yè)生直接出國要面臨的種種困難，如：年齡較小自覺性不夠、自理能力較弱、難以適應陌生的國外環(huán)境和不同的教學模式等問題，也避免了因國內(nèi)外發(fā)展速度不同，學生在國外生活時間過長導致回國后無法適應職場生活、不了解市場現(xiàn)狀等弊端。
統(tǒng)一管理，資源共享
3+2項目學生作為北京交通大學一員，納入北京交通大學(唐山）管理體系，擁有“校園一卡通”和學生證，充分享用學校的各項硬件教學資源和參加學校組織的各項文體活動，并有機會代表北京交通大學參加教育部留學服務中心舉辦的各種國際賽事及國際活動。
節(jié)省支出，獎勵豐厚
學生在北交大學習期間課程與國外大學課程相同，學分互認。為此每年可節(jié)省6-8萬的學費和8-10萬的生活費。國外高校對我校成績優(yōu)秀學生制定了豐厚的獎學金制度，學生可根據(jù)自身成績申請不同學校和額度的獎學金，部分優(yōu)秀學生可申請國外大學半額或全額獎學金
