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    北京市鼎石學(xué)校

    北京市鼎石學(xué)校

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    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
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    機(jī)構(gòu)特色
    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:

    北京市鼎石學(xué)校致力于為學(xué)生提供的基礎(chǔ)教育,采用國(guó)際課程,擁有世界情懷。我們致力于融合中國(guó)、美國(guó)和國(guó)際三種教育傳統(tǒng)之精粹,為中國(guó)、以及世界帶來(lái)一種前所未有、獨(dú)具特色的教育理念,打造真正的世界學(xué)校。... 詳情>

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    教學(xué)特色:孟珂瑞先生擁有約翰霍普金斯大學(xué)及喬治城大學(xué)的學(xué)位。畢業(yè)后即在華盛頓特區(qū)的St.Albans學(xué)校及National Cathedral School學(xué)校從業(yè)了7年。此后,孟珂瑞先生前往位于英國(guó)倫敦的美國(guó)學(xué)校從業(yè),在此從業(yè)的10年期間,他曾歷任教師和行政管理等職務(wù)。
    教學(xué)特色:Beryl Nicholson女士在國(guó)際學(xué)校執(zhí)教已經(jīng)有30多年,擁有豐富的教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)驗(yàn)。她同時(shí)在國(guó)際學(xué)校認(rèn)證、IB課程授權(quán)和兒童保護(hù)方面頗具經(jīng)驗(yàn)。Nicholson女士本科期間專攻科學(xué)和體育,獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,并且擁有馬薩諸塞州大學(xué)國(guó)際教育及行政管理碩士學(xué)位。
    教學(xué)特色:姜厚明博士目前擔(dān)任北京鼎石學(xué)校的初中部校長(zhǎng)。在加入鼎石學(xué)校之前,姜老師是廣東省清瀾山學(xué)校的初中部校長(zhǎng)兼全校學(xué)生活動(dòng)總監(jiān)。任職于清瀾山學(xué)校之前,他作為創(chuàng)校團(tuán)隊(duì)成員在深圳薈同學(xué)校擔(dān)任中小學(xué)部副主任。
    教學(xué)特色:Nick Daniel擁有20多年在秘魯、阿根廷、泰國(guó)和中國(guó)的IB學(xué)校從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。他曾擔(dān)任IB和MYP課程之語(yǔ)言與文學(xué)及知識(shí)論教師、IB考官,并曾經(jīng)是國(guó)際學(xué)校委員會(huì)(CIS)、美國(guó)西部院校聯(lián)盟(WASC)和IB組織的學(xué)校評(píng)審小組的成員。
    北京市鼎石學(xué)校優(yōu)勢(shì) 更多>
    機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

      北京市鼎石學(xué)校創(chuàng)立于2014年,致力于為學(xué)生提供的基礎(chǔ)教育,打造真正的世界學(xué)校。以沉浸式的中英雙語(yǔ)課程、塑造學(xué)生品德和社區(qū)歸屬感于寄宿生活之內(nèi)外、在世界背景下培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的熱愛和對(duì)中國(guó)身份的認(rèn)同為三大基石,鼎石融合了中國(guó)及其他教育傳統(tǒng)的精粹,是一所遵循中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)以及借鑒先進(jìn)的課程框架的全日制及寄宿制雙語(yǔ)學(xué)校。

     多元化的課程體系?

      鼎石學(xué)校采用沉浸式的中英雙語(yǔ)教學(xué)模式,特別是在小學(xué)階段逐步過渡為以英文為主的教學(xué),為學(xué)生順利進(jìn)入國(guó)際大學(xué)做好準(zhǔn)備。學(xué)校課程體系涵蓋了國(guó)際文憑組織(IBO)的PYP(小學(xué)項(xiàng)目)、MYP(中學(xué)項(xiàng)目)和DP(大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目),提供多元化的升學(xué)渠道?。

     豐富的校園設(shè)施和資源?

      鼎石學(xué)校擁有三座圖書館、科學(xué)及信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)空間、創(chuàng)客空間、足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三座室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)泳道的游泳池、健身房、室內(nèi)外跑道以及供小學(xué)生專用的室外游戲場(chǎng)地。此外,學(xué)校還配備了高效的新風(fēng)系統(tǒng)和為每位六至十二年級(jí)的學(xué)生配備蘋果電腦用于學(xué)習(xí)?。

     ?寄宿制度和學(xué)生支持?

      鼎石的寄宿制度是其教育理念的重要組成部分。從小學(xué)到初中六年級(jí)為走讀制,七八年級(jí)學(xué)生可選擇寄宿,九年級(jí)及以上學(xué)生必須寄宿。通過寄宿生活,學(xué)生能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、公民意識(shí)和獨(dú)立人格,同時(shí)老師隨時(shí)為學(xué)生提供支持和指導(dǎo)?。

     師資力量?

      鼎石的師資力量雄厚,教師團(tuán)隊(duì)匯集了來(lái)自不同背景的專業(yè)人士,他們以多元化的方式組織學(xué)生參與各種課堂活動(dòng),并在課后提供個(gè)性化的學(xué)業(yè)支持和拓展機(jī)會(huì)。教師們鼓勵(lì)高中生跨學(xué)科學(xué)習(xí),積極參與校內(nèi)外的服務(wù)式學(xué)習(xí)項(xiàng)目,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中?。

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    北京市鼎石學(xué)校校區(qū)分布
    • 最新評(píng)價(jià)
    • 王XX

      王XX 2025/03/05

      北京市鼎石學(xué)校匯聚了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生和教師,形成了一個(gè)多元文化融合的社區(qū)。孩子們?cè)谶@里能夠自然地接觸到不同的文化背景和價(jià)值觀,培養(yǎng)了他們的全球公民意識(shí)。
    • 楊XX

      楊XX 2025/03/08

      北京市鼎石學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)成獨(dú)立思考和解決問題,孩子的成長(zhǎng)是看得見的!
    • 孫XX

      孫XX 2025/03/10

      北京市鼎石學(xué)校配備了完善的體育設(shè)施,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉,培養(yǎng)健康的生活方式,學(xué)校的體育活動(dòng)讓孩子得到身體健康的保障。
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