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    北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校項(xiàng)目

    北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校項(xiàng)目

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    全國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:00-22:00
    北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校項(xiàng)目
    機(jī)構(gòu)特色:
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    北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,雙語(yǔ)特色國(guó)際化學(xué)校,提供12年一貫制優(yōu)質(zhì)教育,旨在培養(yǎng)通曉東西文化精髓、身心健康,具有創(chuàng)造性思維及社會(huì)責(zé)任感的世界公民,課程豐富,助你接近世界高校 ... 詳情>

    全部校區(qū):

    順義校區(qū)

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    教學(xué)特色:姓名:John Alley,國(guó)籍:美國(guó);2006.8,林奇堡大學(xué)教育學(xué);1995.5,鮑勃瓊斯大學(xué)西班牙藝術(shù)學(xué)士;我校現(xiàn)任職位:英語(yǔ)語(yǔ)法與寫(xiě)作教師;副修:音樂(lè)
    教學(xué)特色:David Watland,國(guó)籍:美國(guó);個(gè)人教育經(jīng)歷:2011.07-2013.06美國(guó)圣母大學(xué)經(jīng)典文學(xué)(拉丁語(yǔ)方向),職業(yè)經(jīng)歷:2013,北京西奈山國(guó)際教育SAT/TOFEL教師,批判性閱讀講師
    教學(xué)特色:James DeForrest,國(guó)籍:美國(guó),2011.06-2011.12,香港科技大學(xué),非母語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué);2008.07-2012.06,美國(guó)加州大學(xué)河濱分校,教育學(xué);2014,北京西奈山國(guó)際教育SAT/TOFEL教師,學(xué)術(shù)性寫(xiě)作講師
    教學(xué)特色:國(guó)籍:美國(guó),個(gè)人教育經(jīng)歷;2006.8,自由大學(xué),管理學(xué)碩士;1995.5,自由大學(xué),教育學(xué)學(xué)士,我校現(xiàn)任職位:西方文化教師;有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重基礎(chǔ)、重分析能力,注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)
    北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì) 更多>

      北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校由順天府學(xué)教育創(chuàng)辦,經(jīng)北京市順義區(qū)教委批準(zhǔn)成立,為小學(xué)至高中的學(xué)生提供12年一貫制優(yōu)質(zhì)教育,采用小班制的教學(xué)形式,發(fā)揮中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí),引入西方教育理念和精粹,通過(guò)新府學(xué)自主研發(fā)的特色課程、順天府學(xué)教育的HT特色課程、課外活動(dòng)和國(guó)際交流,為學(xué)生創(chuàng)造多元文化環(huán)境、提供廣闊的舞臺(tái)。

     多元文化融合

      新府學(xué)聘請(qǐng)外籍教師管理學(xué)生的生活,確保了雙語(yǔ)寄宿的浸入式學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并從日常生活的點(diǎn)滴中就讓學(xué)生體驗(yàn)到多元文化的差異。新府學(xué)在課內(nèi)教學(xué)中采用國(guó)內(nèi)教材加國(guó)外教材均衡配置的教材體系,在課外活動(dòng)中為學(xué)生提供了豐富的國(guó)際交流活動(dòng)。學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、交流的方方面面都能體驗(yàn)到多元文化融合的特殊魅力。

      育人管理

      我們有要求學(xué)生的底氣和基本原則,同時(shí)也向家長(zhǎng)承諾我們的校園環(huán)境和氛圍——學(xué)生在校期間需要嚴(yán)格遵守校園的禮儀要求和道德規(guī)范,嚴(yán)重違反時(shí)將會(huì)受到退學(xué)處理。新府學(xué)推崇自由的精神,但是堅(jiān)決反對(duì)散漫、無(wú)序的風(fēng)氣和缺乏自控能力的行為方式。我們對(duì)校園文化和學(xué)生的整體精神面貌有著很高的要求標(biāo)準(zhǔn)。

     我們的學(xué)校

      新府學(xué)希望通過(guò)自己的教育觀念吸引共識(shí)者,一起打造我們共同期許的學(xué)校。通過(guò)建立“我們的學(xué)?!奔议L(zhǎng)交流圈子,讓認(rèn)可我們觀點(diǎn)的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的改良和發(fā)展中來(lái),為中國(guó)的教育事業(yè)增添一份新的活力。

     空氣政策

      為了確保學(xué)生在的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,新府學(xué)不僅在教學(xué)樓內(nèi)安裝新風(fēng)系統(tǒng),為學(xué)生建設(shè)氣膜運(yùn)動(dòng)館,并且嚴(yán)格執(zhí)行PM2.5限制政策,用數(shù)據(jù)檢測(cè)來(lái)確保達(dá)到清潔空氣和二氧化碳的目標(biāo)。

     信息化輔助手段

      新府學(xué)特別重視互聯(lián)網(wǎng)和信息化在教學(xué)事業(yè)中的應(yīng)用。我們建立了學(xué)生數(shù)據(jù)跟蹤系統(tǒng),來(lái)保障整個(gè)課程體系的穩(wěn)定實(shí)施。通過(guò)線上、線下結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)模式,顛覆傳統(tǒng)課堂。通過(guò)充滿趣味性和游戲性的移動(dòng)端APP將學(xué)生的主觀能動(dòng)性充分釋放出來(lái),讓學(xué)生在“游戲”中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

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    北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校項(xiàng)目校區(qū)分布
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    • 王XX

      王XX 2025/03/07

      北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和小組討論等方式,讓孩子主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。孩子在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力也得到了很大提升,這為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    • 楊XX

      楊XX 2025/03/05

      北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校非常注重學(xué)生的心理健康,配備了專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,定期開(kāi)展心理健康教育課程。孩子在遇到情緒問(wèn)題或?qū)W習(xí)壓力時(shí),能夠及時(shí)得到老師的幫助和指導(dǎo),這對(duì)孩子的心理健康成長(zhǎng)非常重要。
    • 孫XX

      孫XX 2025/03/09

      北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的藝術(shù)和體育教育非常出色。孩子在這里不僅了多種樂(lè)器,還參加了學(xué)校的合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì),參加了多次演出,孩子的自信心和藝術(shù)素養(yǎng)得到了很大提升。體育方面,學(xué)校的足球隊(duì)和籃球隊(duì)也很有特色,孩子在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
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