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北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校由順天府學(xué)教育創(chuàng)辦,經(jīng)北京市順義區(qū)教委批準(zhǔn)成立,為小學(xué)至高中的學(xué)生提供12年一貫制優(yōu)質(zhì)教育,采用小班制的教學(xué)形式,發(fā)揮中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí),引入西方教育理念和精粹,通過(guò)新府學(xué)自主研發(fā)的特色課程、順天府學(xué)教育的HT特色課程、課外活動(dòng)和國(guó)際交流,為學(xué)生創(chuàng)造多元文化環(huán)境、提供廣闊的舞臺(tái)。
多元文化融合
新府學(xué)聘請(qǐng)外籍教師管理學(xué)生的生活,確保了雙語(yǔ)寄宿的浸入式學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并從日常生活的點(diǎn)滴中就讓學(xué)生體驗(yàn)到多元文化的差異。新府學(xué)在課內(nèi)教學(xué)中采用國(guó)內(nèi)教材加國(guó)外教材均衡配置的教材體系,在課外活動(dòng)中為學(xué)生提供了豐富的國(guó)際交流活動(dòng)。學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、交流的方方面面都能體驗(yàn)到多元文化融合的特殊魅力。
育人管理
我們有要求學(xué)生的底氣和基本原則,同時(shí)也向家長(zhǎng)承諾我們的校園環(huán)境和氛圍——學(xué)生在校期間需要嚴(yán)格遵守校園的禮儀要求和道德規(guī)范,嚴(yán)重違反時(shí)將會(huì)受到退學(xué)處理。新府學(xué)推崇自由的精神,但是堅(jiān)決反對(duì)散漫、無(wú)序的風(fēng)氣和缺乏自控能力的行為方式。我們對(duì)校園文化和學(xué)生的整體精神面貌有著很高的要求標(biāo)準(zhǔn)。
我們的學(xué)校
新府學(xué)希望通過(guò)自己的教育觀念吸引共識(shí)者,一起打造我們共同期許的學(xué)校。通過(guò)建立“我們的學(xué)?!奔议L(zhǎng)交流圈子,讓認(rèn)可我們觀點(diǎn)的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的改良和發(fā)展中來(lái),為中國(guó)的教育事業(yè)增添一份新的活力。
空氣政策
為了確保學(xué)生在的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,新府學(xué)不僅在教學(xué)樓內(nèi)安裝新風(fēng)系統(tǒng),為學(xué)生建設(shè)氣膜運(yùn)動(dòng)館,并且嚴(yán)格執(zhí)行PM2.5限制政策,用數(shù)據(jù)檢測(cè)來(lái)確保達(dá)到清潔空氣和二氧化碳的目標(biāo)。
信息化輔助手段
新府學(xué)特別重視互聯(lián)網(wǎng)和信息化在教學(xué)事業(yè)中的應(yīng)用。我們建立了學(xué)生數(shù)據(jù)跟蹤系統(tǒng),來(lái)保障整個(gè)課程體系的穩(wěn)定實(shí)施。通過(guò)線上、線下結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)模式,顛覆傳統(tǒng)課堂。通過(guò)充滿趣味性和游戲性的移動(dòng)端APP將學(xué)生的主觀能動(dòng)性充分釋放出來(lái),讓學(xué)生在“游戲”中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
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