教學(xué)特色： 教學(xué)特色：因材施教；小學(xué)數(shù)學(xué)二級教師、北滘鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、學(xué)校教學(xué)先進(jìn)者、優(yōu)秀德育者、數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員、學(xué)校教學(xué)研討課特等獎，教育信仰：教育的真諦是發(fā)現(xiàn)與喚醒。

教學(xué)特色： 教學(xué)特色：寓教于樂；學(xué)校高效課堂教學(xué)示范課一等獎、特等獎、全國中學(xué)生英語能力競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、劍橋TKT英語教學(xué)能力證書Band 4、“希望之星”英語風(fēng)采大賽佛山市評優(yōu)秀評委、教學(xué)能手大賽獲北溶鎮(zhèn)名、順德區(qū)二等獎、多篇論文獲市級、省級、國家級多個獎項(xiàng)。劍橋五級口語考官，劍橋少兒英語口語考官。

教學(xué)特色： 教學(xué)特色：互動教學(xué)；澳大利亞麥考瑞大學(xué)碩士翻譯及應(yīng)用語言雙學(xué)位、初中英語把關(guān)教師、全國中小學(xué)生英語基礎(chǔ)能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、順德區(qū)民辦學(xué)校英語口語大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、教育信仰：用生命影響生命。

教學(xué)特色： 教學(xué)特色：注重實(shí)踐性；她提供了在課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)的環(huán)境，創(chuàng)造了一個安全的教育環(huán)境，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。教育信仰：讓孩子與眾不同，讓孩子再創(chuàng)成功。

教學(xué)特色： 經(jīng)濟(jì)教師；多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)把握應(yīng)試精髓，擅長對題型和知識點(diǎn)歸納，講課脈絡(luò)清晰，思路嚴(yán)謹(jǐn)，解題方法獨(dú)特，風(fēng)格深入淺出，使復(fù)雜的知識條理化，快速幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)高分，深受輔導(dǎo)學(xué)員好評。

教學(xué)特色： Geography Teacher；在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下探索新穎的教學(xué)方式與方法，潛心鉆研，大膽實(shí)踐，開心教學(xué)，效果明顯，善于鼓勵學(xué)生樹立信心，使帶教學(xué)生成績由最低層次躍居前列。

教學(xué)特色： 經(jīng)濟(jì)老師；專業(yè)知識素養(yǎng)，教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)鮮明，注重共性與個性發(fā)展，堅(jiān)持以孩子為本，以課堂為中心的教學(xué)理念。有獨(dú)特的教學(xué)思路和方法。授課深入淺出，善于調(diào)動學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

教學(xué)特色： 數(shù)學(xué)教師；在教學(xué)上有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，其創(chuàng)新的教學(xué)思路和教學(xué)方法，善于抓住學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，深入淺出，因材施教，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，深受學(xué)生的歡迎和愛戴。

教學(xué)特色： 數(shù)學(xué)教師；具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本著對每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在教學(xué)中極具耐心，懂得傾聽，發(fā)揮引導(dǎo)解惑之用，和學(xué)生融為一體。對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，老師也十分有耐心，不放棄任何一名學(xué)生，輔導(dǎo)過的學(xué)生都非常喜歡她，改變了很多學(xué)生的學(xué)習(xí)之路乃至人生的路。

教學(xué)特色： 數(shù)學(xué)教師；有較強(qiáng)的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課過程思路清晰，知識點(diǎn)分析透徹，擅長幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合自身備考經(jīng)歷讓學(xué)生輕松且有針對性地學(xué)習(xí)！