教學特色： 陳老師：幫助學生去發(fā)掘本體中的個性，且用學習這一美好的介質將它們置換出來，變成可視的物化狀態(tài)。

教學特色： 張老師：為學生制定符合能力的教學方案以及配合相應的教研項目，讓其開展獨立思維的學習模式。 能夠帶領基礎薄弱學生完成優(yōu)秀作品集，追求質量而不是速度。

教學特色： 蘇老師：教學經(jīng)驗豐富，專業(yè)知識基礎功底深厚，善于輔導不同程度的學生，尤其是零基礎學生。 個人對職業(yè)技術有著獨到的見解和領悟，擅長挖掘學生學習天賦，幫助學生提升專業(yè)水平和素質修養(yǎng)。

教學特色： 楊老師：曾深入?yún)⑴c課程研發(fā)和課程編撰，為全國各地輸送了大量優(yōu)秀的人才，注重營造舒適的課堂氛圍，培養(yǎng)學生興趣。