教學(xué)特色： 謝老師：漫畫(huà)講師；多年教齡，具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。注重思維培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)思維的本質(zhì)，由簡(jiǎn)及難通俗易懂。 擅長(zhǎng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類總結(jié)，條理清晰。 為人性格溫和，擅長(zhǎng)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與信心。課堂風(fēng)格活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，超強(qiáng)的耐心和洞察力。 能夠在教學(xué)課堂中及時(shí)發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

教學(xué)特色： 向老師：高級(jí)模型講師、3D建模教研組長(zhǎng)；有獨(dú)立教學(xué)模式，從聽(tīng)力里抓出重要信息，培養(yǎng)學(xué)生從各個(gè)角度準(zhǔn)確抓出考點(diǎn)。 內(nèi)容通俗易懂，條理清晰，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的語(yǔ)言交流和分析能力。教學(xué)耐心細(xì)心，善于傾聽(tīng)找出學(xué)生薄弱點(diǎn)，針對(duì)性進(jìn)行提升。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)因材施教。 通過(guò)聯(lián)想記憶法來(lái)幫助學(xué)生將大量復(fù)雜生澀知識(shí)點(diǎn)由點(diǎn)及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學(xué)員，因此得到學(xué)生和家長(zhǎng)的推薦。

教學(xué)特色： 鄭老師：原畫(huà)插畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)講師；在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下探索新穎的教學(xué)方式與方法，潛心鉆研，大膽實(shí)踐，開(kāi)心教學(xué)，效果明顯，善于鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心，使帶教學(xué)生成績(jī)由最低層次躍居前列。教學(xué)有著一套獨(dú)特的教學(xué)方法。完善實(shí)用的教學(xué)方法取得良好的教學(xué)效果。熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛(ài)學(xué)生，基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)成績(jī)突出，師生有很好的親和力，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

教學(xué)特色： 陶老師：模型講師、ACAA授權(quán)培訓(xùn)講師、Aoudesk認(rèn)證培訓(xùn)講師；有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能清晰把握考試趨勢(shì)、課程內(nèi)容深入淺出、課堂氣氛活躍。 獨(dú)特口語(yǔ)故事陳述法，幫助學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)特、新奇的口語(yǔ)表達(dá)。 口語(yǔ)流暢、風(fēng)趣幽默、課堂氣氛活躍，深受學(xué)生的喜愛(ài)。

教學(xué)特色： 黃老師：高級(jí)廣告裝講師；多年教齡，具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。注重思維培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)思維的本質(zhì)，由簡(jiǎn)及難通俗易懂。 擅長(zhǎng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類總結(jié)，條理清晰。 為人性格溫和，擅長(zhǎng)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與信心。挖掘?qū)W生興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點(diǎn)撥。 給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂(lè)趣。 熟悉各類模型，思考之中舉一反三，做一題，會(huì)一類題，夯實(shí)基礎(chǔ)之后的快、狠、準(zhǔn)。

教學(xué)特色： 張老師；模型渲染實(shí)戰(zhàn)講師；6年行業(yè)從事經(jīng)驗(yàn)，先后擔(dān)任過(guò)法資游戲公司角色模型師；專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)鮮明，注重共性與個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持以孩子為本，以課堂為中心的教學(xué)理念。挖掘?qū)W生興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點(diǎn)撥。 給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂(lè)趣。

教學(xué)特色： 王老師：影視動(dòng)畫(huà)講師；生動(dòng)的教學(xué)方式，與學(xué)生零距離的相處方式，讓學(xué)生逐漸愛(ài)上影視動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)。 不僅注重劣實(shí)基礎(chǔ)和技巧，同時(shí)能夠靈活運(yùn)用在解題中。熟悉與學(xué)生溝通，擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生潛能，鼓勵(lì)學(xué)生，寓教于樂(lè)是我的教學(xué)理念。有獨(dú)立教學(xué)模式，從作業(yè)里抓出重要信息，培養(yǎng)學(xué)生從各個(gè)角度準(zhǔn)確抓出考點(diǎn)。 內(nèi)容通俗易懂，條理清晰，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的語(yǔ)言交流和分析能力。

教學(xué)特色： 馬老師：國(guó)內(nèi)CG新銳藝術(shù)家、高級(jí)原畫(huà)概念設(shè)計(jì)講師；授課生動(dòng)活潑，具有親和力，深受學(xué)生家長(zhǎng)喜歡，課后根據(jù)學(xué)生情況制定相關(guān)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)生完成任務(wù)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，面對(duì)不同類型的學(xué)生有不同的相處經(jīng)驗(yàn)和上課方法。課堂風(fēng)格活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，超強(qiáng)的耐心和洞察力。 能夠在教學(xué)課堂中及時(shí)發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

教學(xué)特色： 陳老師：高級(jí)影視后期講師，6年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的商業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格。注重思維培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)思維的本質(zhì)，由簡(jiǎn)及難通俗易懂。 擅長(zhǎng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類總結(jié)，條理清晰。 為人性格溫和，擅長(zhǎng)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與信心。針對(duì)性教學(xué)，因材施教，針對(duì)性補(bǔ)齊薄弱板塊，擅長(zhǎng)低齡同學(xué)教學(xué)，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)講解通俗易懂。

教學(xué)特色： 張老師：高級(jí)影視特效講師；教學(xué)耐心細(xì)心，善于傾聽(tīng)找出學(xué)生薄弱點(diǎn)，針對(duì)性進(jìn)行提升。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)因材施教。 通過(guò)聯(lián)想記憶法來(lái)幫助學(xué)生將大量復(fù)雜生澀知識(shí)點(diǎn)由點(diǎn)及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學(xué)員，因此得到學(xué)生和家長(zhǎng)的推薦。授課風(fēng)格自然親切，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，針對(duì)性地為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)方案。