有豐富的教學經(jīng)驗。教學重基礎、重分析能力，注重學生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺學生思維漏洞，而后通過引導、對比、總結(jié)的方式教導，從而提高素質(zhì)優(yōu)化學習能力。對待學生親切、有耐心，師生關系融洽，受到家長好評。在教學上有獨特的教學風格，其創(chuàng)新的教學思路和教學方法，善于抓住學生在學習中的薄弱環(huán)節(jié)，深入淺出，因材施教，調(diào)動學生的學習興趣，深受學生的歡迎和愛戴。