教學(xué)特色： 曹鑫：思訓(xùn)家特聘《高效記憶》講師，思訓(xùn)家特聘《高效記憶》講師，曾成功指導(dǎo)小學(xué)生2天記憶一學(xué)期英語單詞，5小時(shí)記憶國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，授課風(fēng)格，曹老師在小學(xué)就獲得過成都市腦力錦標(biāo)賽冠軍，記憶力超強(qiáng)，曹老師在小學(xué)就獲得過成都市腦力錦標(biāo)賽冠軍，記憶力超強(qiáng)，并且自己研發(fā)出高效記憶課程，幫助青少年兒童用最短的時(shí)間記住大量信息，利用思維導(dǎo)圖開發(fā)孩子的超強(qiáng)記憶力、聯(lián)想和創(chuàng)新思維。在課堂上，用理論鏈接實(shí)踐，以結(jié)果為導(dǎo)向，通過專業(yè)強(qiáng)化，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成行為習(xí)慣！

教學(xué)特色： 杜娘：思訓(xùn)家《心理素質(zhì)》高級(jí)導(dǎo)師，從事心理咨詢相關(guān)10余年，授課風(fēng)格：傾聽專注、輕松詼諧、重視學(xué)員需求、體驗(yàn)感受、案例解析、現(xiàn)場解決問題、接地氣、重實(shí)用、切實(shí)改善生活質(zhì)量。

教學(xué)特色： 常曉菲：TTT專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師，思訓(xùn)家高級(jí)講師，思訓(xùn)家教練，授課風(fēng)格：曾任上市企業(yè)高級(jí)管理，擅長組織協(xié)調(diào)及人際溝通，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)戰(zhàn)結(jié)合，在互動(dòng)的氛圍中掌握技能，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，授課過程中關(guān)心每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)及潛力點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素養(yǎng)，由淺入深的語言啟發(fā)學(xué)員，提高每個(gè)學(xué)員的主觀能動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)員都能在各自領(lǐng)域自信展現(xiàn)自己，讓說話變成一件快樂的事。

教學(xué)特色： 陳宇：思訓(xùn)家華東區(qū)域總監(jiān)，思訓(xùn)家總裁系列課程講師，思訓(xùn)家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)高級(jí)講師，從事多年?duì)I銷管理與咨詢培訓(xùn)。授課風(fēng)格：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合，內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效；幽默風(fēng)趣、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻；情景式案例，實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說明實(shí)際問題；觀點(diǎn)新穎，論述精辟，學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁；實(shí)戰(zhàn)工具+實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)+實(shí)操案例。

教學(xué)特色： 劉可嘉：思訓(xùn)家教務(wù)部總監(jiān)，互動(dòng)模擬、案例分析、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、開發(fā)潛能、氣氛活躍。用豐富的經(jīng)驗(yàn)和案列支持課程的邏輯，以故事形式循循道來，讓每位學(xué)員都能夠吸收到知識(shí)的精髓。授課風(fēng)格：互動(dòng)模擬、案例分析、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、開發(fā)潛能、氣氛活躍。用豐富的經(jīng)驗(yàn)和案列支持課程的邏輯，以故事形式循循道來，讓每位學(xué)員都能夠吸收到知識(shí)的精髓。

教學(xué)特色： 姜文靜：國家職業(yè)教練技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證講師，四川職業(yè)技能培訓(xùn)中心特約講師，擁有9年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)信培訓(xùn)得唯一目的就是幫助學(xué)員解決問題，所以課堂風(fēng)格是科學(xué)理論加大量實(shí)戰(zhàn)演練式教學(xué)，幽默風(fēng)趣，擅長于把控氛圍極受學(xué)員歡迎。同時(shí)絲毫不懈怠自我提升，師從多位業(yè)內(nèi)大咖，不斷精進(jìn)完善培訓(xùn)體系，立志給客戶來帶最專業(yè)權(quán)威有效得培訓(xùn)課程，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

教學(xué)特色： 陳錦輝：思訓(xùn)家校長，思訓(xùn)家《演講藝術(shù)》高級(jí)講師，成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)擔(dān)任高級(jí)講師與副校長職務(wù)，敏銳洞察學(xué)員需求，實(shí)操性引導(dǎo)學(xué)員操作；授課幽默風(fēng)趣，課堂生動(dòng)活潑，富有激情；擅長于培養(yǎng)一個(gè)人演講能力，有效激發(fā)潛能且靈活運(yùn)用于。

教學(xué)特色： 郭明：思訓(xùn)家校長，思訓(xùn)家特派進(jìn)修高級(jí)導(dǎo)師，授課風(fēng)格：案例分析、小組研討、互動(dòng)模擬、行為模擬、情景模擬、心理游戲重視開發(fā)意識(shí)潛力，注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受、特別注重課程內(nèi)容的企業(yè)可操性和個(gè)人可應(yīng)用性。

教學(xué)特色： 韓明軒：思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話》高級(jí)講師，10年主持經(jīng)驗(yàn)，7年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任部隊(duì)官兵演講大賽指導(dǎo)并多次參加軍部級(jí)單位大型話劇表演。在培訓(xùn)指導(dǎo)、主持表演、朗誦配音、會(huì)議營銷、激發(fā)學(xué)員潛能方面擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)且深受學(xué)員迷戀。深受學(xué)員喜愛的偶像派講師，擅長翻轉(zhuǎn)式教學(xué)，完全拋棄了傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，能夠?yàn)閷W(xué)員量身打造培訓(xùn)方案?，F(xiàn)場能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的互動(dòng)性和參與性，采取幽默、生動(dòng)的語言，寓教于樂的方式，以及重視和學(xué)員之間的互動(dòng)交流來激發(fā)學(xué)員以達(dá)到的授課效果；從實(shí)戰(zhàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)印證結(jié)果，從生活中汲取的養(yǎng)分來獲取認(rèn)同，課程深入淺出、風(fēng)格新穎、活躍，內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。

教學(xué)特色： 文札：思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話》高級(jí)講師，語言教育學(xué)專業(yè)，國家漢辦/孔子學(xué)院總部外派講師，從事教育培訓(xùn)七年，授課風(fēng)格親和力強(qiáng)，善于傾聽，以學(xué)員為中心；注重實(shí)戰(zhàn)，善于引導(dǎo)，多角度體驗(yàn)式訓(xùn)練，解決學(xué)員實(shí)際問題，幫助學(xué)員綜合系統(tǒng)地提升。