教學(xué)特色： 陶夢(mèng)嬌。教務(wù)總監(jiān)、豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、四川大學(xué)歷史學(xué)碩士研究生、多年高考教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)自創(chuàng)歷史坐標(biāo)學(xué)習(xí)法，優(yōu)秀歷史教師及班主任，擅長(zhǎng)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃及心理引導(dǎo)。

教學(xué)特色： 李瑩瑩、教學(xué)總監(jiān)。豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、云南師范大學(xué)社會(huì)歷史學(xué)碩士、教齡多年,熱愛(ài)教師事業(yè)并潛心鉆研教學(xué)方法。把教學(xué)當(dāng)作一件快樂(lè)的事去做。

教學(xué)特色： 鄒春林，教務(wù)老師。高三優(yōu)秀班主任。扎根學(xué)生一線管理多年,秉持以身作則，信任但不放任的原則，堅(jiān)信規(guī)則是工具不是手段。

教學(xué)特色： 范彬，高中數(shù)學(xué)教師，豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于四川師范大學(xué)，多年高三任教經(jīng)驗(yàn)，豐富，熟知高考各個(gè)重難點(diǎn)，緊扣高考命題方向，思維邏輯嚴(yán)明。

教學(xué)特色： 王榮，高中英語(yǔ)教師，豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大連理工大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)八級(jí)。任教多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有自己獨(dú)特的英語(yǔ)語(yǔ)法體系，在教學(xué)中融入思辨的邏輯思維力。

教學(xué)特色： 勾惠，高中語(yǔ)文教師，多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)于西華師范大學(xué).教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是最受歡迎的語(yǔ)文老師，學(xué)生滿意度居首位。

教學(xué)特色： 林武強(qiáng)，高中英語(yǔ)老師，擁有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新思維邏輯思考問(wèn)題，深受學(xué)生歡迎。

教學(xué)特色： 成龍，高中數(shù)學(xué)老師，多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于四川大學(xué),在中認(rèn)真負(fù)責(zé)。精心準(zhǔn)備上好每節(jié)課,力求讓每位學(xué)生都能有所收獲,講課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)。

教學(xué)特色： 趙黎英，高中語(yǔ)文老師，豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。南華大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，任教多年，重視語(yǔ)文思維和方法訓(xùn)練,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,成果突出。

教學(xué)特色： 韋曉，高中英語(yǔ)教師。多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于吉林大學(xué)，有著英語(yǔ)獨(dú)特的教學(xué)方法，曾創(chuàng)造過(guò)一個(gè)月內(nèi)英語(yǔ)單科漲分50分的教育奇跡，指導(dǎo)學(xué)子考上自己的理想大學(xué)。