教學特色： 數(shù)字傳媒藝術作品集培訓魏老師，自2004年開始留學澳洲5年，獲得悉尼大學數(shù)字媒體/電子交互藝術專業(yè)碩士學位?；貒笤诙嗉以O計公司擔任交互媒體設計師,負責交互影像、新媒體裝置以及交互系統(tǒng)等設計與開發(fā)，其中括三星智能教育交互系統(tǒng)、智能電子書交互系統(tǒng)等。并曾在首都師范大學、北京第二外國語學院擔任HND雙語教師，在3D中國雜志上發(fā)表多篇立體制作教程。已經成功輔導100名學生進入Parsons、卡內基梅隆、藝術中心ACCD、SVA、羅切斯特理工、NYU、悉尼大學、倫敦藝術大學等名校，所輔導學生均獲得豐厚獎學金。

教學特色： 張老師畢業(yè)于紐約帕森斯設計學院服裝設計專業(yè)，曾在國內外設計公司Oliver Wang，Three As Four等著名時裝品牌；個人服裝作品登上美國，意大利等各大知名服裝雜志如Vogue,Elegant Magazine等；且服裝插畫作為業(yè)余愛好專長，與國內外設計公司有穩(wěn)定的畫圖合作。張老師精通服裝繪畫，打版，縫紉，設計軟件（例如Photoshop Illustrator Indeign等）技巧，擁有非常豐富的服裝設計作品集輔導經驗，可以幫助更多同學實現(xiàn)自己的留學夢想。

教學特色： 電腦動畫作品集輔導王老師，現(xiàn)任PS-ONE成都藝術部經理，本科畢業(yè)于新加坡南洋理工大學，研究生畢業(yè)于紐約視覺藝術學院SVA。曾任職于新加坡VHQ Media，參與眾多電視廣告的設計和制作，2014年加入美國微軟零售實體店視頻墻設計團隊。個人作品曾多次榮獲多個國際電影節(jié)及學生設計比賽。積累了豐富的設計和動態(tài)圖像制作經驗，具有豐富的國際閱歷、能全方位的為動畫和設計專業(yè)學生量身打造最優(yōu)秀的動畫設計作品集。

教學特色： 珠寶首飾設計作品集培訓導師王老師，本科時期入選國立工藝研究發(fā)展中心首飾專業(yè)人才培訓計劃，期間作品收藏于國立臺灣工藝中心；作品曾展出在新一代設計展、高雄市文化中心以及各大公辦藝術機構；研究生時期參與國際知名首飾藝術家Jivan Astfalck博士Junk:Rubbish to gold計劃；在伯明翰城市大學珠寶學院畢業(yè)后作品曾展出于Birmingham Museum&Art Gallery并且刊載于International Polymer Clay Association雙月刊；王老師希望借由自身的首飾專業(yè)經歷，幫助PS-ONE的學生作品集培訓輔導，敲開歐美名校的大門。

教學特色： 書籍藝術作品集培訓熊老師，本科畢業(yè)于廣州美術學院，美術教育專業(yè)平面與工藝方向。2014年獲得UAL-Camberwell倫藝坎伯韋爾藝術學院視覺藝術-書籍藝術碩士學位，并獲得校友獎，作品曾參加過Norwich、Turn the Page等書展，畢業(yè)作品留校并被畫廊收藏。回國后成立AHHA室，進行藝術書創(chuàng)作并從事書籍藝術、獨立出版等，藝術書作品獲邀參加IMPACT9版畫書展，和第二屆鉆石之葉全球藝術家手工書展覽。希望用自己對歐美書籍藝術、平面設計的專業(yè)知識和獨特理解，幫助PS-ONE的學生們準備出優(yōu)秀的作品集沖刺歐美名校。

教學特色： 純藝術美術專業(yè)留學作品集培訓王老師，本科以優(yōu)異的成績畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)大學，在讀期間榮獲第十八屆全國雪雕大賽優(yōu)秀獎，并在大三期間被選入中國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，用一年的時間完成研究課題《當代軟質雕塑的材料研究》，其光影作品《破繭》榮獲優(yōu)秀畢業(yè)設計在河南省博物院進行展出并被留校收藏。在英國攻讀研究生期間主修當代藝術專業(yè)，致力于當代繪畫與中國傳統(tǒng)繪畫的關系研究，以及新型繪畫材料和裝置藝術材料研究。純藝術美術專業(yè)留學作品集培訓王老師曾在諾丁漢當代藝術館實習，其作品在諾丁漢當代藝術館展出。作品《霧霾系列》在萊斯特Mill Studio和Art Factory分別展出，有豐富的參展和項目經驗，充分了解歐美國家的作品集訴求，可以為學生提供最直觀的作品集輔導和專業(yè)提升。

教學特色： 美國薩凡納藝術與設計學院設計管理與服務設計研究生，PS-ONE教育集團教研部創(chuàng)新系學科負責人，主要研究設計思維在教育領域中的應用，交互與教學體驗設計，并參與交互設計與學生出國作品集制作指導，已輔導200余名學生進入英美名校。

教學特色： 劉老師畢業(yè)于美國芝加哥藝術學院建筑學專業(yè)，獲得高額獎學金。在校期間除建筑課程，還研修了多媒介產品設計課程。擅長建筑圖面藝術化表達，期末作品曾經在學校展出。劉老師曾收到UCLA,USC,Sci-arc等知名院校碩士項目offer。在北京知名建筑事務所參與了大型室內空間改造項目，獨立完成部分設計并且已經落地完成。劉老師善于溝通，希望通過自己的專業(yè)知識，輔導更多的學生取得名校offer。

教學特色： 張老師本科就讀于魯迅美術學院，研究生畢業(yè)于英國皇家藝術學院（RCA）當代藝術專業(yè)，具有良好的藝術功底和豐富的創(chuàng)作經驗。她的作品將繪畫、表演、影像、雕塑相結合，致力于探討未知而不是描述現(xiàn)狀，其作品多次曾在倫敦、北京、上海等地的畫廊與藝術機構中展出。張老師的教學理念是讓學生從對藝術的理解中獲取力量，擅長挖掘學生自身的潛力，相信創(chuàng)作力不應是教化，而是喚醒。張老師希望用自己豐富的教學經驗幫助更多PS-ONE的學員提升作品集的競爭力，申請到理想的藝術院校。

教學特色： 周老師畢業(yè)于英國皇家藝術學院RCA當代藝術實踐系碩士（影像方向），對當代藝術在國際環(huán)境下的現(xiàn)狀和實踐都有自己的見解和經瞼，擅于運用多種媒介創(chuàng)作作品，尤其影像、裝置、聲音、行為藝術等。赴英國留學前，周老師就讀于中國美術學院數(shù)字展示設計專業(yè)，對美術如油畫、插畫和新媒體藝術在概念和技術上都有一定的了解和能力，擅長運用各種軟件表現(xiàn)視覺，做過許多音畫交互表演，其作品在倫教、西班牙、上海均有展出。周老師在教學上擅長從學生自身挖掘其特色和潛力，從而幫助學生建立自己的創(chuàng)作方法和風格，并提前進入國外的思維棋式，使學生在出國前后都能非常受用。