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    福建江夏學(xué)院國(guó)際本科

    福建江夏學(xué)院國(guó)際本科

    • 課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,充分體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)
    • 學(xué)校還與國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)展合作,為學(xué)生提供豐富的學(xué)術(shù)資源?
    • 致力于培養(yǎng)具有中西方文化視野的復(fù)合性創(chuàng)新性應(yīng)用型人才?

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    福建江夏學(xué)院國(guó)際本科
    機(jī)構(gòu)特色:
    機(jī)構(gòu)特色福建江夏學(xué)院國(guó)際本科積極引進(jìn)國(guó)際化優(yōu)質(zhì)教育資源
    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:

    福建江夏學(xué)院國(guó)際本科,多種培養(yǎng)模式,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,學(xué)生出路多樣,實(shí)行與國(guó)際教育接軌的辦學(xué)模式,致力于培養(yǎng)具有中西方文化視野的、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)合性創(chuàng)新性應(yīng)用型人才。... 詳情>

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    教學(xué)特色:邵雅利老師,她是一名思想政治理論課專(zhuān)任教師,衷心熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表,每學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估均名列前茅,深受廣大學(xué)生的好評(píng),在教改教研方面,她積極探索與高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新模式和可行做法,先后獲得1項(xiàng)省級(jí)教改課題、3門(mén)省級(jí)線上精品課程和1門(mén)線上線下混合教學(xué)精品課程。在科學(xué)研究方面,她先后主持6項(xiàng)省部級(jí)課題,并出版專(zhuān)著2本,獲得1項(xiàng)省級(jí)科研成果獎(jiǎng),2項(xiàng)階段性成果獲福建省省長(zhǎng),副省長(zhǎng)的肯定性批示。
    教學(xué)特色:許金富老師,他關(guān)愛(ài)學(xué)生,視如己出,不僅是學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師,更是許多學(xué)生的知心朋友,用執(zhí)著和無(wú)私的奉獻(xiàn)踐行著一名普通教師的初心。作為一名體育教師,在平凡的崗位上,勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)中始終堅(jiān)持“健康第-"的教學(xué)理念,教學(xué)效果深受學(xué)生好評(píng),并入選福建省學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研協(xié)調(diào)小組專(zhuān)家組成員。他追求科研的提升,在核心期刊發(fā)表論文,豐持省部級(jí)課題,并將科研成果與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,他始終保持一切為了學(xué)生的態(tài)度,不忘初心,砥礪前行。
    教學(xué)特色:王書(shū)娟老師,堅(jiān)持立德樹(shù)人,育人為本,注重學(xué)生法治思維養(yǎng)成和法學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng),積極投身科研,近兩個(gè)學(xué)年內(nèi)主持三項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目,一項(xiàng)其他部級(jí)科研項(xiàng)目。發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇,其中三級(jí)學(xué)術(shù)刊物一篇,二級(jí)學(xué)術(shù)刊物一篇,在做好本職的同時(shí),積極投身校外社會(huì)服務(wù),受聘擔(dān)任“福建省人大常委會(huì)立法咨詢(xún)行家"“福建省立法咨詢(xún)行家”“福建省憲法宣講團(tuán)成員”等社會(huì)職務(wù),為我省立法積極建言獻(xiàn)策,受邀為省內(nèi)外行政機(jī)關(guān)開(kāi)設(shè)憲法、法治建設(shè)專(zhuān)題講座;積極宣傳和弘揚(yáng)法治思維、法治理念。
    教學(xué)特色:馬莉婷老師,從教17年來(lái),她始終扎根在教學(xué)科研一線,取得豐碩成果。近3年,主持2項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、6項(xiàng)省級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目、1項(xiàng)廳級(jí)科研項(xiàng)目,發(fā)表論文9篇,出版主編教材2部、編著1部、專(zhuān)著1部,獲“第十五屆全國(guó)高校電子商務(wù)教育與學(xué)術(shù)研討大會(huì)"優(yōu)秀論文獎(jiǎng),主持的2門(mén)慕課被教育部高等學(xué)校電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)選為“推薦蕊課”獲“福建省高校屆移動(dòng)教學(xué)大賽"一等獎(jiǎng)、校2018年課堂教學(xué)綜合充賽"一等獎(jiǎng)“校教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),2次獲得校“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆敝笇?dǎo)學(xué)生參加第十屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)””挑戰(zhàn)喜榮獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng),被評(píng)為“指導(dǎo)老師”。
    福建江夏學(xué)院國(guó)際本科優(yōu)勢(shì) 更多>
      福建江夏學(xué)院國(guó)際本科,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,已成為學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)和教育對(duì)外開(kāi)放的重要組成部分,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,充分體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué),致力于培養(yǎng)具有中西方文化視野的復(fù)合性創(chuàng)新性應(yīng)用型人才?。
    福建江夏學(xué)院國(guó)際本科優(yōu)勢(shì)

      福建江夏學(xué)院是福建省人民舉辦的省屬全日制普通本科高校,校園規(guī)劃面積1388.4畝,主校區(qū)坐落在福州地區(qū)大學(xué)城。學(xué)?,F(xiàn)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)部,開(kāi)設(shè)45個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋22個(gè)一級(jí)學(xué)科和經(jīng)、管、法、文、理、工、藝等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。2018年學(xué)校獲批為省碩士學(xué)位授予培育單位,與福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)金融、會(huì)計(jì)、法律、土木水利、集成電路工程、公共管理等6個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)碩士研究生。2018年入選福建省示范性應(yīng)用型本科高校,2022年入選福建省優(yōu)秀應(yīng)用型建設(shè)高校。

      機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

      學(xué)位認(rèn)證與就職優(yōu)勢(shì)?:福建江夏學(xué)院國(guó)際本科項(xiàng)目的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位與國(guó)外大學(xué)本土學(xué)生所獲學(xué)位無(wú)差別,教育部按照境外文憑認(rèn)證注冊(cè)制度給予學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。畢業(yè)生可辦理留學(xué)人員回國(guó)就職報(bào)到證,享受海外高層次人才歸國(guó)待遇,并根據(jù)北京、廣州、深圳等城市留學(xué)歸國(guó)相關(guān)條例享受落戶(hù)和其他優(yōu)惠政策?。

      ?課程設(shè)置與教學(xué)質(zhì)量?:3+1本科班的課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,充分體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。在國(guó)內(nèi)階段,學(xué)生需修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分,同時(shí)參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐等環(huán)節(jié);在國(guó)外階段,學(xué)生需完成相應(yīng)的課程學(xué)習(xí),并參加語(yǔ)言考試。福建江夏學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,教學(xué)質(zhì)量有保障,學(xué)校還與國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)展合作,為學(xué)生提供豐富的學(xué)術(shù)資源?。

      ?學(xué)習(xí)氛圍與國(guó)際化?:3+1本科班的學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地,具有不同的背景和經(jīng)歷,這種多元化的學(xué)習(xí)氛圍有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外,福建江夏學(xué)院積極引進(jìn)國(guó)際化優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué),致力于培養(yǎng)具有中西方文化視野的復(fù)合性創(chuàng)新性應(yīng)用型人才?。

      ?項(xiàng)目背景與歷史?:福建江夏學(xué)院自2013年起引進(jìn)SQA-AD項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,已成為學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)和教育對(duì)外開(kāi)放的重要組成部分。項(xiàng)目采用與國(guó)際接軌的“3+1”培養(yǎng)模式,學(xué)年強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué),第二、三學(xué)年引進(jìn)英國(guó)專(zhuān)業(yè)課程,第四學(xué)年赴國(guó)外合作院校學(xué)習(xí),學(xué)生修滿(mǎn)學(xué)分后可獲取福建江夏學(xué)院畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位及英聯(lián)邦相關(guān)高校學(xué)士學(xué)位,并可續(xù)讀國(guó)外合作院校碩士學(xué)位?。

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    福建江夏學(xué)院國(guó)際本科校區(qū)分布
    • 最新評(píng)價(jià)
    • 王XX

      王XX 2024/12/20

      很感謝福建江夏學(xué)院國(guó)際本科的留學(xué)顧問(wèn),根據(jù)孩子的情況給孩子定制了方案,因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言成績(jī)差一點(diǎn)趕不上申請(qǐng),顧問(wèn)老師也鼓勵(lì)孩子,真的很貼心。
    • 楊XX

      楊XX 2024/12/16

      想去英國(guó)留學(xué),就報(bào)了福建江夏學(xué)院國(guó)際本科的課程,劉老師是孩子的留學(xué)顧問(wèn),感覺(jué)真的很專(zhuān)業(yè),孩子以前一直都沒(méi)怎么了解過(guò),現(xiàn)在各個(gè)方面都有了清晰認(rèn)知,真感謝她!
    • 孫XX

      孫XX 2024/12/21

      之前只知道福建江夏學(xué)院國(guó)際本科能辦理留學(xué),沒(méi)想到福建江夏學(xué)院3+1國(guó)際本科項(xiàng)目這么好,教室很安靜,老師有海歸經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中也很?chē)?yán)格,進(jìn)步挺多的。
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