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福州百閩教育


    福州百閩教育
    

    

      

    • 幫助想考證書的學(xué)子們獲取國(guó)家承認(rèn)的證書,并學(xué)到身上的一技之長(zhǎng)
    • 

    • 福州百閩教育致力提供教育資源化對(duì)等的一個(gè)平臺(tái)
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    • 福州百閩教育致力于讓每個(gè)老師都能發(fā)揮自己的才華
    • 

    

    

    

    
400-882-6911
    
全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    

    

    


    

    

    

    

    

    
特崗教師培訓(xùn)

    

    

    

    特崗教師培訓(xùn) 2020-07-12 13:54:39
    

    福州百閩教育為學(xué)員設(shè)置特崗教師培訓(xùn)班，師資團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定備考方案，根據(jù)各地考情和出題規(guī)律，提煉重要知識(shí)，專項(xiàng)強(qiáng)化提高，講練結(jié)合，邊講邊練，夯實(shí)基礎(chǔ)，知識(shí)梳理，練題鞏固，方法點(diǎn)撥，要點(diǎn)提煉，查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員順利通過(guò)考試。
    

    

    
授課機(jī)構(gòu):
福州百閩教育

    

    
上課地點(diǎn):
鼓樓校區(qū), 詳情>>

    

    
開(kāi)設(shè)班型:早班，晚班，周末班

    

    

    費(fèi)用：
    

    
費(fèi)用

    
205人已關(guān)注報(bào)名

    

    預(yù)約試聽(tīng)
    

    在線咨詢
    

    

    

    

    

    

    課程詳情
    

    

    


    

    

     
    

    

    
福州百閩教育為學(xué)員設(shè)置特崗教師培訓(xùn)班，師資團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定備考方案，根據(jù)各地考情和出題規(guī)律，提煉重要知識(shí)，專項(xiàng)強(qiáng)化提高，講練結(jié)合，邊講邊練，夯實(shí)基礎(chǔ)，知識(shí)梳理，練題鞏固，方法點(diǎn)撥，要點(diǎn)提煉，查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員順利通過(guò)考試。

    

    

    

    

    

    特崗教師背景介紹：
    

    

    

    

     特崗教師政策是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
    

    

    

    

    特崗教師報(bào)考條件：
    

    

    

     1、政治素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，在校或（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過(guò)任何紀(jì)律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；
    

    
2、符合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求（應(yīng)聘初中教師的學(xué)歷要求原則上為本科及以上，所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)的崗位學(xué)科一致或相近）；
    

    
3、身體條件。身體條件符合當(dāng)?shù)匾?，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)、生活環(huán)境條件。
    

    

    

    

    特崗教師招聘對(duì)象：
    

    

    

    

     1、全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本、?？飘厴I(yè)生；
    

    
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生；
    

    
3、取得教師資格，同時(shí)具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下且與原單位解除了勞動(dòng)（聘用）合同或未的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
    

    

    

    

    特崗教師考試科目：
    

    

    

     特崗教師筆試考兩科，《教育理論知識(shí)》，《學(xué)科綜合知識(shí)》
    

    
1、筆試內(nèi)容分為教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)兩科，均采用閉卷方式進(jìn)行，各科目考試時(shí)間均為150分鐘。
    

    
2、教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)科目分學(xué)段、分學(xué)科命題，根據(jù)教學(xué)需要和招聘條件，以學(xué)科專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容。如：教學(xué)論與學(xué)科教學(xué)法、分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的基本技能、普通高校相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程范圍內(nèi)的基本知識(shí)。其中：
    

    
小學(xué)分為(8科)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、音樂(lè)、體育、美術(shù)。
    

    
初中分為(13科)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)。
    

    
3、綜合知識(shí)科目涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史、時(shí)事、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，同時(shí)考察考生的觀察分析、邏輯思維、語(yǔ)言理解、綜合協(xié)調(diào)、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展能力和心理素質(zhì)。
    

    
4、教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)科目將按照小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)段21個(gè)學(xué)科分別命題，開(kāi)考學(xué)科與招聘教師學(xué)科分類相一致;綜合知識(shí)科目不分學(xué)段學(xué)科，所有考生使用同一套試卷。
    

    

    

    

    班型設(shè)置：
    

    

    

     1.精講班：嚴(yán)格根據(jù)考試大綱及教材內(nèi)容結(jié)合歷年真題或者典型例題對(duì)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，在簡(jiǎn)明扼要的講授知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)指明考試重點(diǎn)，難點(diǎn)及考點(diǎn)，達(dá)到讓學(xué)員掌握教材知識(shí)點(diǎn)，明確考試重難點(diǎn)，梳理教材脈絡(luò)的目的。（備注：配套老師給出的章節(jié)課后練習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)可以進(jìn)行在線練習(xí)）
    

    
2.習(xí)題班：在精講班的基礎(chǔ)上，依照章節(jié)的順序，對(duì)每一章知識(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的重難點(diǎn)、考點(diǎn)所涉及到的例題進(jìn)行講解，分析知識(shí)點(diǎn)擊考試方式，給出解題思路。一般更新完精講班和沖刺班后上線，具體看各科目進(jìn)度。
    

    
3.全科套餐班：含全科所有班別，全體系教學(xué)，根據(jù)各學(xué)習(xí)階段推出符合學(xué)員學(xué)習(xí)的班別，學(xué)員可以在課程有效期內(nèi)學(xué)習(xí)，此班級(jí)針對(duì)有一定基礎(chǔ)，有信心一次性考過(guò)的學(xué)員，不能辦理重學(xué)。
    

    

    

    

    特崗教師職業(yè)前景：
    

    

    

     特崗教師將有三年的服務(wù)期限。服務(wù)期滿后，特崗教師仍有多種選擇和出路，如果要在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任，將落實(shí)崗位，確保有編有崗。特崗教師服務(wù)期滿后至少有三條出路：一是可以選擇在當(dāng)?shù)亓羧?，有編有崗，并享受?dāng)?shù)亟處熗却?。二是異地留轉(zhuǎn)，或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。今后城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)自然減員的補(bǔ)充，首先要補(bǔ)充這些經(jīng)過(guò)了三年實(shí)踐鍛煉的特崗教師。三是可重新選擇，各地括教育部門要為此提供便利。
    

    
不論是在編教師還是重新?lián)駱I(yè)，特崗教師的前景就穩(wěn)定性來(lái)說(shuō)還很好的。近些年國(guó)家加大對(duì)特崗教師的待遇，使更多特崗教師愿意留在農(nóng)村，這于個(gè)人于國(guó)家于當(dāng)?shù)氐慕逃际呛檬隆?br />

    

    

    



    

    

    

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