教學(xué)特色： 身為獨立電影人的他曾執(zhí)導(dǎo)科幻電影Tory，獲得業(yè)內(nèi)不錯的反響。多元的經(jīng)驗讓Yang老師在教學(xué)中更為得心應(yīng)手，與行業(yè)實踐操作的同步亦使知識點更易為同學(xué)們所接受，在他的指導(dǎo)下，同學(xué)們得以在更加真實的操作環(huán)境中全力以赴地奇思妙想，從而使作品集更加受目標(biāo)院校招生官們的青睞。 教師寄語 豐富地過每一天，快樂地看每一天。

教學(xué)特色： Cage老師，畢業(yè)于新南威爾士大學(xué)數(shù)字媒體碩士。曾就職于貓眼電影、新帝影業(yè)、電影頻道(上海)影業(yè)有限公司，具有非常豐富的電影編劇、影片剪輯、配樂制作經(jīng)驗。

教學(xué)特色： Alma老師，于2013年開始從事國際藝術(shù)教育，并在上海視覺藝術(shù)大學(xué)德稻大師學(xué)院，善于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，挖掘?qū)W生潛力，用西方的設(shè)計思維，幫助學(xué)生們申請到羅德島、普瑞特、南加州建筑大學(xué)、雪城大學(xué)、California College of the Arts(CCA)，紐約視覺學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)，愛丁堡藝術(shù)學(xué)院等專業(yè)排名前10的學(xué)校 教師寄語 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一個非常有創(chuàng)造性，和成就感極大的專業(yè)。在國內(nèi)經(jīng)常會遇到一些對自己很沒有自信的同學(xué)，其實每個人都有自己的光芒。是需要找到適合自己的表達方式，自己在專業(yè)中的興趣點，擅長的方向。相信Rosso一定可以帶你找到自己的光芒！

教學(xué)特色： 本科畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，碩士畢業(yè)于英國AA建筑聯(lián)盟學(xué)院，主修建筑設(shè)計。曾就職于華東建筑設(shè)計研究院，參與士村和南沙船運航站樓的項目設(shè)計。其作品曾參展倫敦建筑設(shè)計周，曾在法國布伊格集團新興學(xué)生公寓設(shè)計競賽中獲一等獎。曾出版書籍《沿海環(huán)境水霧收集系統(tǒng)——論熱帶干旱地區(qū)水資源收集及可循環(huán)利用性》。曾成功輔導(dǎo)學(xué)生進入AA、Upenn、Columbia、UMiami等國際藝術(shù)院校。

教學(xué)特色： Bob，ROSSO國際藝術(shù)中心導(dǎo)師。本科畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院，碩士畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，主修動畫設(shè)計。曾參與寶馬、耐克、肯德基、抖音、李寧、百威、滴滴、網(wǎng)易游戲等多個知名品牌的動畫設(shè)計項目，有著豐富的動畫項目經(jīng)驗。其作品《不該存在的廣告》曾獲得One Show中華創(chuàng)意獎優(yōu)秀作品，4A創(chuàng)意獎數(shù)位視覺設(shè)計獎。其電影作品曾獲得亞特蘭大電影節(jié)恐怖電影短片提名。

教學(xué)特色： Tianyu，就讀于倫敦傳媒電視電影專業(yè)，實拍經(jīng)驗括制片、導(dǎo)演、攝影、剪輯等。曾任Ma Design視頻設(shè)計，Culture Trip視頻編輯等。有豐富的外拍經(jīng)驗，能夠獨立將前期的選題策劃融入拍攝和后期中。 曾獲埃及開羅第十屆世界和平畫展金獎，巴黎世界書畫展銅獎，視頻Heart.Water. Ink展出于美國邁阿密Forst美術(shù)博物館，影片Digital Body入圍倫敦短片電影節(jié)。

教學(xué)特色： 導(dǎo)師榮譽 研究生就讀于英國拉夫堡大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)，本科生階段同時取得了東華大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計和上海戲劇學(xué)院廣播電視編導(dǎo)雙學(xué)士學(xué)位。在英國時曾在英國電信BT telecom實習(xí)，參與其SMART HOME項目的設(shè)計與研發(fā)，擅長對工業(yè)產(chǎn)品外形整合與設(shè)計、可穿戴類產(chǎn)品交互調(diào)研與設(shè)計、產(chǎn)品手繪及模型制作。2013年回國之后，從事藝術(shù)類作品集培訓(xùn)與教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、遵循設(shè)計和邏輯性思維發(fā)展為主，使學(xué)生能夠更快融入西方的藝術(shù)氛圍中，挖掘自身潛力并提高自己的綜合素質(zhì)，在完成作品集項目的同時可以真正獲得必備技能。曾成功輔導(dǎo)學(xué)生進入RCA、UAL、CCA、ACCD、Parsons、Pratt等國際藝術(shù)院校。 導(dǎo)師寄語 作品集實際上是展現(xiàn)學(xué)生個人對美的理解以及綜合能力的最直接手段，整體的制作過程也是對其邏輯思維能力的要求和提升。如何充分發(fā)揮學(xué)生的個人優(yōu)勢，將創(chuàng)意表現(xiàn)化，是我們需要在前期和學(xué)生進行溝通和交流的。學(xué)生需要通過自己的作品展現(xiàn)出五個要素，foundation、variation、innovation、profession、specialization。在research、design process和show up的流程中體現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)問題、解

教學(xué)特色： 導(dǎo)師榮譽 cici老師畢業(yè)于中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院建筑設(shè)計專業(yè)，主修建筑設(shè)計與空間，在國外生活多年，參與多次項目設(shè)計。游學(xué)經(jīng)歷豐富，和各界藝術(shù)家、設(shè)計師進行深度交流與合作，并多次參加倫敦藝術(shù)設(shè)計周。個人教學(xué)經(jīng)驗豐富，了解全球建筑設(shè)計趨勢并熟知各個學(xué)校的錄取要求。擅于開導(dǎo)學(xué)生思維并發(fā)掘出學(xué)生的亮點與潛力。對待學(xué)生耐心，和學(xué)生以朋友的方式相處。不僅僅指導(dǎo)學(xué)生成功申請到加拿大艾米莉卡爾藝術(shù)學(xué)院、多倫多大學(xué)、澳洲皇家墨爾本理工大學(xué)RMIT，英國考文垂大學(xué)等藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，還提升了他們的綜合能力，并培養(yǎng)出設(shè)計思維。 導(dǎo)師寄語 要相信設(shè)計可以改變世界，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計思維去思考，用建筑形式去表達，這會讓你顯得更與眾不同。

教學(xué)特色： 本科畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院，多摩美術(shù)大學(xué)研究生/東京造型大學(xué)修士，主修平面設(shè)計，在平面設(shè)計和視覺藝術(shù)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗，熟諳日本平面藝術(shù)的風(fēng)格與精髓。

教學(xué)特色： 本科畢業(yè)于帕薩迪納市立學(xué)院、波莫納加州州立里工大學(xué)，碩士畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，主修建筑設(shè)計。曾就職于加州Design Concepts、臺北科技大學(xué)土木與防災(zāi)研究所、紐約Urban Design Office等知名建筑設(shè)計事務(wù)所，擔(dān)任建筑設(shè)計師一職。曾榮獲Central Park Summer Pavilion(CPSP)Design Competition三等獎、Disney Travel Award等榮譽。有豐富的海外學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗與建筑設(shè)計項目經(jīng)驗。