自滬江成立以來，成功地開發(fā)及╱或重新定義了眾多的技術(shù)工具及媒介，支持了互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)以及教學(xué)體驗(yàn)向簡單，公平，快樂角度的不斷深化。這一成就的取得，很大部分取決于（其中包括）企業(yè)所建立的，并仍在不斷擴(kuò)充的，龐大的互聯(lián)網(wǎng)用戶學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)庫。尤其值得一提的是，滬江產(chǎn)品能夠有效服務(wù)用戶針對多種學(xué)科的，高強(qiáng)度深度研習(xí)場景，以及在碎片化時段進(jìn)行學(xué)習(xí)，練習(xí)和分享的需求。我們確信，這一產(chǎn)品和服務(wù)組合優(yōu)勢，使得滬江的互聯(lián)網(wǎng)用戶學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)庫在學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)的頻次，質(zhì)量和采樣覆蓋范圍上，已經(jīng)建立了獨(dú)到優(yōu)勢。在此基礎(chǔ)上，滬江通過持續(xù)投資升級和創(chuàng)新自有的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)和相關(guān)分析模型，不斷成功推出能夠提高學(xué)習(xí)專注程度，和修學(xué)成果的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品和服務(wù)，并廣獲市場認(rèn)可。
  于往績記錄期間，滬江絕大部份收益來源自有品牌課程業(yè)務(wù)分部，而CCtalk平臺業(yè)務(wù)分部于2017年起亦開始產(chǎn)生收益。該兩個業(yè)務(wù)分部各自代表互聯(lián)網(wǎng)教育技術(shù)成果及龐大用戶基礎(chǔ)的成功變現(xiàn)，并各有擁有不同的業(yè)務(wù)側(cè)重。