珠寶設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo),本課程幫助學(xué)員成為一名獨(dú)立的設(shè)計(jì)師,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行作品創(chuàng)作,作品可以傾向于學(xué)術(shù),不必參入過(guò)多的商業(yè)因素.

服裝設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo),運(yùn)用各種服裝知識(shí)及技巧,掌握服裝設(shè)計(jì)知識(shí)重點(diǎn),通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn),分析以及對(duì)美進(jìn)行詮釋,擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師的薪資可想而知.

城市設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo),擁有專業(yè)的教學(xué)一對(duì)一 ,輔助學(xué)生完成一本高競(jìng)爭(zhēng)力作品集,注重人的體驗(yàn)與感受,“以人為本”是城市設(shè)計(jì)中的核心思想.

建筑設(shè)計(jì)作品集,課程內(nèi)容豐富,幫助學(xué)員掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)之外,還需要擁有相當(dāng)廣泛的知識(shí)面與統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,建筑專業(yè)作品集,輕松實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng).

室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集,實(shí)戰(zhàn)講師親身受教,課程貼合行業(yè)趨勢(shì),是一個(gè)涉及美學(xué)體驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)但最終通過(guò)理性地設(shè)計(jì)滿足空間需求的專業(yè).

景觀設(shè)計(jì)作品集,專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo),我校先進(jìn)的藝術(shù)教學(xué)體系,幫助學(xué)員掌握一些對(duì)和諧生態(tài)環(huán)境的渴望,也給園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了很大的市場(chǎng)需求空間.

人機(jī)交互作品集,對(duì)國(guó)外知名藝術(shù)院校教學(xué)特征的深入分析,人機(jī)交互專業(yè)有著不同的發(fā)展方向,目前大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方向,部分學(xué)生尤其是有計(jì)算機(jī)背景的學(xué)生會(huì)選擇研發(fā)方向.

服務(wù)設(shè)計(jì)作品集,名校教授授課,學(xué)生畢業(yè)之后可從事產(chǎn)品經(jīng)理,交互設(shè)計(jì)師等等,服務(wù)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)價(jià)值由用戶與設(shè)計(jì)師共同提供,服務(wù)設(shè)計(jì)為用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的進(jìn)階學(xué)科.

創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品集,專業(yè)的教學(xué)資源,課程優(yōu)勢(shì)多,教學(xué)內(nèi)容豐富,學(xué)生會(huì)學(xué)到最全的多方面知識(shí),課程安排緊,強(qiáng)度大,專業(yè)性也非常高,在實(shí)踐中磨練自己對(duì)設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的理解.

工業(yè)設(shè)計(jì)作品集,專業(yè)藝術(shù)大學(xué)海歸顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),招生官專業(yè)指導(dǎo)作品集,通過(guò)邏輯的分析與感性的直覺(jué),找到相對(duì)最合理最適用特定場(chǎng)景的解決方案.