教學(xué)特色： 雅思教師：王老師，雅思講師，在某高校雅思教學(xué)近十年，熟悉了解官方更新的雅思題，主教口語，閱讀答題技巧及解析。帶學(xué)生深入了解考試具體流程，淡化考試焦慮，更會在雅思考試前一周押考試方向，能使上課學(xué)員均取得優(yōu)異成績?nèi)ド侠硐氪髮W(xué)和海外交流。

教學(xué)特色： 德語教師：王老師，碩士就讀于德國亞琛工業(yè)大學(xué)。曾在德國學(xué)習(xí)生活多年。擅長將復(fù)雜的德語單詞及語法語法用工科生的邏輯思維和數(shù)學(xué)的公式法進行提煉講解。注重語言的使用和復(fù)習(xí)。課堂氛圍輕松活躍。根據(jù)自己在德國的學(xué)習(xí)，生活及授課經(jīng)驗，針對每個學(xué)生個體進行個性化教學(xué)。課堂教學(xué)特色:語法口訣，單詞公式以及個性化輔導(dǎo)。

教學(xué)特色： 法語教師：孫老師，法國海歸，畢業(yè)于法國波爾多INSEEC高等商學(xué)院，擁有碩士學(xué)歷。擁有七年法國學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。留學(xué)期間，掌握了法語語言邏輯和思維模式。在法國工作時，又加深了自身對法國社會、文化和法國人語言習(xí)慣的理解。擁有高級法語文憑DALF C1級證書。結(jié)合自身留學(xué)工作的經(jīng)歷和對法語的理解，使學(xué)生真正的掌握一門說得出口，走的出去，實用性強的語言。

教學(xué)特色： 日語教師：李老師，日語專業(yè)出身，碩士畢業(yè)于日本大學(xué)排名29位的日本國立山口大學(xué)，畢業(yè)后在日本工作學(xué)習(xí)生活了十余年，擁有多年的日語教學(xué)經(jīng)驗。 教學(xué)特點：專業(yè)知識扎實，課堂風(fēng)趣幽默，注重培養(yǎng)日語的聽說習(xí)慣和實用性，可以把日本文化的各個方面自然地帶入課堂，讓大家在愉悅的氛圍中真正掌握這門語言

教學(xué)特色： 意大利米蘭威爾第音樂學(xué)院碩士研究生，波蘭肖邦音樂學(xué)院博士，9年意大利生活工作經(jīng)驗，碩士在讀期間刻苦鉆研意大利語教學(xué)的方法與技巧，曾就職于意大利孔子學(xué)院，善于將自身在意的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗融入到教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生真正做到學(xué)以致用，學(xué)到真正地道的意大利語。

教學(xué)特色： 雅思教師：孫老師，雅思教學(xué)，雅思講師，在某高校雅思教學(xué)數(shù)年，潛心研究雅思聽力教學(xué)多年，熟悉歷年來雅思考試動向和趨勢變化。主教雅思詞匯、雅思聽力答題技巧及快速入門方式。憑借著對教育與外語的熱愛，得出一套與眾不同的教學(xué)方式。

教學(xué)特色： 大學(xué)就讀于北京外國語大學(xué)法語專業(yè)，后留學(xué)比利時，畢業(yè)于比利時布魯塞爾學(xué)院，畢業(yè)后留法工作，在法三十年，曾隨比利時菲利普親王代表團訪華。 熟悉歐洲各國法語及其變種方言，主要負責(zé)法語等級考試專項輔導(dǎo)。

教學(xué)特色： 日本海歸，工商管理碩士學(xué)歷，十年日本學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。留學(xué)期間學(xué)習(xí)了日語的教授方法與技巧。曾就職于日本大手綜合性互聯(lián)網(wǎng)公司。結(jié)合自身留學(xué)、生活和工作的經(jīng)驗、使課堂具有趣味性和實用性。善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)日語并能夠快速掌握重點。熟悉日本文化，擅長口語，聽力，語法。