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杭州研課教育


    杭州研課教育
    

    

      

    • 雄厚的教授資源及強(qiáng)大的導(dǎo)師配置
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    • 嚴(yán)格把關(guān)教授、導(dǎo)師的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)底線
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    • 龐大的全球優(yōu)質(zhì)學(xué)員積淀
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杭州研課教育

    


    

    機(jī)構(gòu)特色：
    

    

機(jī)構(gòu)特色為學(xué)術(shù)科研的學(xué)生提供科研學(xué)習(xí)項(xiàng)目平臺(tái) 

    

    

    

    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
    

    

     杭州研課教育于2011年創(chuàng)立于美國(guó)洛杉磯，是一家以“研課學(xué)院”及“CIS學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目”為核心品牌，“NeoSchool在線學(xué)習(xí)平臺(tái)”為核心系統(tǒng)，主要為在學(xué)術(shù)科研相關(guān)領(lǐng)域有提升需求的全球華人學(xué)生、職場(chǎng)人及學(xué)者提供線下線上深度科研學(xué)習(xí)項(xiàng)目的平臺(tái)。...
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    全部校區(qū)：
    

    

     拱墅校區(qū) 
    
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    杭州研課教育老師推薦
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教學(xué)特色：斯坦福大學(xué)終身教授
斯坦福大學(xué)土木及環(huán)境工程學(xué)院終身教授
土木工程專業(yè)教材《塑性建模與計(jì)算》的作者
世界知名巖土力學(xué)雜志Acta Geotechnica的主編

    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：牛津大學(xué)終身教授
牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)系終身教授
德國(guó)財(cái)政部學(xué)術(shù)顧問(wèn)委員會(huì)成員
德國(guó)經(jīng)濟(jì)貨幣理論與政策委員會(huì)
歐元區(qū)商業(yè)周期論壇(EABCN)
前歐洲中央銀行貨幣政策領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)學(xué)家 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：賓夕法尼亞大學(xué)終身教授
賓夕法尼亞大學(xué)化學(xué)系終身教授
賓夕法尼亞大學(xué)化學(xué)系本科項(xiàng)目主任

    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：哥倫比亞大學(xué)終身教授
哥倫比亞大學(xué)東亞語(yǔ)言文化系終身教授
哥倫比亞大學(xué)威瑟海德東亞研究所主任
哥倫比亞大學(xué)研究員協(xié)會(huì)理事會(huì)成員

    

    

    

    

    


    

    

    杭州研課教育優(yōu)勢(shì)
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    杭州研課教育于2011年創(chuàng)立于美國(guó)洛杉磯，是一家以“研課學(xué)院”及“CIS學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目”為核心品牌，“NeoSchool在線學(xué)習(xí)平臺(tái)”為核心系統(tǒng)，主要為在學(xué)術(shù)科研相關(guān)領(lǐng)域有提升需求的全球華人學(xué)生、職場(chǎng)人及學(xué)者提供線下線上深度科研學(xué)習(xí)項(xiàng)目的平臺(tái)。
    

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)
    

    

    

      1、多次獲得知名媒體報(bào)道及優(yōu)秀院校認(rèn)可，具有卓著的項(xiàng)目國(guó)際影響力
    
  硅谷《Technology Innovation》全球二十大教育創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)CCTV-2《中國(guó)財(cái)經(jīng)》
    
  中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)（ChinaDaily）報(bào)道2022年暑期項(xiàng)目開營(yíng)盛況
    
  《福布斯》雜志美國(guó)母版報(bào)道稱研課是“在線研究性學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍者“
    
  新聞報(bào)道》報(bào)道2019年暑期項(xiàng)目開學(xué)典禮盛況
    
  《赫芬頓郵報(bào)》專題報(bào)道稱CIS項(xiàng)目在中國(guó)的崛起是“中國(guó)私立教育企業(yè)帶來(lái)的革命”
    
  CIS項(xiàng)目是斯坦福大學(xué)官網(wǎng)刊載文章推薦學(xué)生參加的六大優(yōu)秀學(xué)術(shù)項(xiàng)目之一
    
  CIS暑期項(xiàng)目是唯一被載入布朗大學(xué)計(jì)算機(jī)系40周年年鑒的校外學(xué)術(shù)項(xiàng)目
    
  美國(guó)南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)在學(xué)生錄取信中明確提到并認(rèn)可CIS科研項(xiàng)目
    
  羅切斯特大學(xué)在錄取信上認(rèn)可學(xué)生的研課項(xiàng)目科研經(jīng)歷和論文發(fā)表成果
    
  2、雄厚的教授資源及強(qiáng)大的導(dǎo)師配置
    
  截之2022年底，研課機(jī)構(gòu)已簽約了覆蓋全球45所優(yōu)秀院校的400余位終身教授，其中逾60名世界優(yōu)秀名校院長(zhǎng)或系主任，超過(guò)120位名校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，超過(guò)300位國(guó)家級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)頭人，近30位任職500強(qiáng)企業(yè)副總裁或者國(guó)家級(jí)協(xié)會(huì)及會(huì)議或理事長(zhǎng)，逾290位擔(dān)任國(guó)際優(yōu)秀期刊編審。此外，研課學(xué)院設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)，由8位藤校G5教授擔(dān)任常任委員嚴(yán)格把控項(xiàng)目學(xué)術(shù)質(zhì)量。擁有1000余位海內(nèi)外名校碩博士導(dǎo)師資源，涵蓋100多種專業(yè)，他們?cè)谧x或曾就讀于世界名校，和學(xué)生有著相同的成長(zhǎng)路徑，同時(shí)有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與核心期刊論文發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，其中多數(shù)更擁有期刊獨(dú)立審稿資格。
    
  3、超過(guò)11年打磨的成熟科學(xué)的項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)模式
    
  教授親自授課或者指導(dǎo)科研+助教輔導(dǎo)：CIS暑期項(xiàng)目集結(jié)CIS歷年王牌教授，以seminar的形式針對(duì)課題研究的思路及策略給出細(xì)致指導(dǎo)，IEMP暑期及線上項(xiàng)目則是4對(duì)1教學(xué)，教授親自進(jìn)行課題背景知識(shí)的講授，配以論文、寫作、學(xué)術(shù)導(dǎo)師的全方位輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益化。他全程輔助指導(dǎo)答疑，樞紐角色很關(guān)鍵。此外，學(xué)服全程“保姆式”的跟進(jìn)，時(shí)刻反饋?lái)?xiàng)目進(jìn)程。
    
  先修課+學(xué)術(shù)寫作課：精心打磨研發(fā)20多門先修課，供學(xué)生個(gè)性化選擇，幫助學(xué)生扎實(shí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)、拓展知識(shí)維度、加強(qiáng)文字輸出和語(yǔ)言溝通能力。從而更好地進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，更好的銜接項(xiàng)目，更好的產(chǎn)出。寫作課幫助學(xué)生在論文撰寫上提升能力。
    
  兼具線上項(xiàng)目和實(shí)地項(xiàng)目，多種課程形式選擇，滿足學(xué)生的多樣化需求。
    
  學(xué)服全程跟進(jìn)，服務(wù)流程細(xì)致全面；論文老師精細(xì)化輔導(dǎo)，論文發(fā)表流程清晰規(guī)范。
    
  4、龐大的全球優(yōu)質(zhì)學(xué)員積淀
    
  行業(yè)領(lǐng)先的優(yōu)秀生源數(shù)量和質(zhì)量，暑期項(xiàng)目學(xué)員遍布全球二十多個(gè)國(guó)家或地區(qū)，泛藤校錄取率高達(dá)百分之53。     
     
    

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    杭州研課教育校區(qū)分布
    

    


    

    

    

      

    • 最新評(píng)價(jià)
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王XX

      

      

      
王XX








2025/03/10 

      

      

      自己的論文寫的一直都不是很好，但是在遇到杭州研課教育的老師之后，他會(huì)很細(xì)致的給自己講解，讓自己對(duì)論文也有了很深入的了解，進(jìn)步了很多。
      

      

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楊XX

      

      

      
楊XX








2025/03/07 

      

      

      之前學(xué)習(xí)科研知識(shí)的時(shí)候有問(wèn)題都不知道問(wèn)誰(shuí)，自己摸索用掉了很多的時(shí)間，學(xué)習(xí)效率很低，自從來(lái)到杭州研課教育之后，有老師隨時(shí)解答自己不懂的內(nèi)容，學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多！
      

      

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孫XX

      

      

      
孫XX








2025/03/10 

      

      

      杭州研課教育的老師都特別厲害，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)科研知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確，重難點(diǎn)講解的清晰易懂，很好吸收。
      

      

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    杭州研課教育新聞
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