李老師:國(guó)學(xué)經(jīng)典是代代相傳的民族文化精髓,是孩子們成長(zhǎng)路上的“指南針”。在教學(xué)中,李老師認(rèn)為自己是一個(gè)“引路人”,熱衷于研究中華傳統(tǒng)文化,結(jié)合兒童的興趣特征和思維方式,使之與人格塑造、品德教育相結(jié)合。堅(jiān)持因材施教、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,深入研究?jī)和舾衅?,尊重孩子的發(fā)展,鼓勵(lì)孩子發(fā)展其自主獨(dú)立性、主動(dòng)創(chuàng)造性。
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