教學(xué)特色： 院（系）副書(shū)記；授課輕松活潑，思路清晰，注重相關(guān)知識(shí)的點(diǎn)線(xiàn)結(jié)合與邏輯聯(lián)系。輔導(dǎo)學(xué)員過(guò)程中善于積極與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考，總結(jié)，迅速把握考試重難點(diǎn)。

教學(xué)特色： 系副主任；善于啟發(fā)，長(zhǎng)于點(diǎn)撥，深入淺出，舉重若輕，授課風(fēng)格穩(wěn)重自然、親切流暢。講解方式通俗易懂，應(yīng)試技巧豐富。幽默風(fēng)趣，通俗易懂。授課風(fēng)格通俗易懂，方法簡(jiǎn)單，規(guī)律性強(qiáng)，總結(jié)性強(qiáng)。需要背的東西少，即使是需要背，多數(shù)也都有口訣，深受學(xué)生的喜歡。

教學(xué)特色： 系副主任；條理清晰、細(xì)致耐心，講課思路縝密，善于整合、分析、歸納與總結(jié)。授課風(fēng)格形象幽默，富有激情，并穿插歷年經(jīng)典考題進(jìn)行例舉，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，使枯燥的課程內(nèi)容瞬間變得生動(dòng)。

教學(xué)特色： 系副主任；條理清晰、細(xì)致耐心，講課思路縝密，善于整合、分析、歸納與總結(jié)。授課風(fēng)格形象幽默，富有激情，并穿插歷年經(jīng)典考題進(jìn)行例舉，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，使枯燥的課程內(nèi)容瞬間變得生動(dòng)。