教學(xué)特色： 韓明軒： 從業(yè)經(jīng)歷 10年主持經(jīng)驗，7年培訓(xùn)經(jīng)驗，曾擔(dān)任部隊官兵演講大賽指導(dǎo)并多次參加軍部級單位大型話劇表演。曾被單位派往中國傳媒大學(xué)和解放軍藝術(shù)學(xué)院深造，曾擔(dān)任企業(yè)商學(xué)院會銷講師四年，06年至現(xiàn)在累計培訓(xùn)高達3000人次，匯報演出600余場。在培訓(xùn)指導(dǎo)、主持表演、朗誦配音、會議營銷、激發(fā)學(xué)員潛能方面擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗且深受學(xué)員迷戀。 擅長課題 《當(dāng)眾講話》《魅力好聲音》《演講藝術(shù)》《七天成為主持》《人際關(guān)系》 《邏輯思維》 授課風(fēng)格 深受學(xué)員喜愛的偶像派講師，擅長翻轉(zhuǎn)式教學(xué)，完全拋棄了傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，能夠為學(xué)員量身打造培訓(xùn)方案。現(xiàn)場能充分調(diào)動學(xué)員的互動性和參與性，采取幽默、生動的語言，寓教于樂的方式，以及重視和學(xué)員之間的互動交流來激發(fā)學(xué)員以達到的授課效果；從實戰(zhàn)中積累的經(jīng)驗印證結(jié)果，從生活中汲取的養(yǎng)分來獲取認同，課程深入淺出、風(fēng)格新穎、活躍，內(nèi)容充實縝密、極富感召力。

教學(xué)特色： 朱溢文： 從業(yè)經(jīng)歷: 大學(xué)主修英語，輔修工商企業(yè)管理。在昂立國際教育擔(dān)任2年英語老師。畢業(yè)一年后從事講師行業(yè)，服務(wù)于全國在職老師。為老師提供知識技能，教學(xué)方法培訓(xùn)以及與教師自身素質(zhì)相關(guān)的溝通禮儀培訓(xùn)。在短短3年的時間里，破格被提為講師。2018年進入武漢思訓(xùn)家成為專職講師。在培訓(xùn)這條道路上，發(fā)自心底的熱愛，從一而終，盡可能發(fā)揮自己的價值。 擅長課題: 《當(dāng)眾講話》《商務(wù)禮儀》《形象禮儀》《有話可說》 授課風(fēng)格: 生動活潑，有感染力。親和力極強。寓教于樂，深入淺出。善于從學(xué)員角度思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，給出針對性建議，促使學(xué)員不斷提升。

教學(xué)特色： 熊昱程： 從業(yè)經(jīng)歷: 在北京十幾年先后服務(wù)于兩家上市企業(yè)，作為特邀銷講培訓(xùn)師和內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)師，有著豐富的一線案例和教練經(jīng)驗，從事心理方面的五年多可以更好的從心理層次解決學(xué)員認知上的問題。 擅長課題: 《當(dāng)眾講話》《演講藝術(shù)》《邏輯思維》《人際關(guān)系》《 心理素質(zhì)》《品牌營銷與管理》 授課風(fēng)格: 語言生動幽默、富有感染力。擅長采用案例分析與情景體驗相結(jié)合，以互動式教學(xué)風(fēng)格打造課程教學(xué)。并具有多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，擅長把教學(xué)內(nèi)容場景化，落地化。參與過兩家上市公司多年的經(jīng)營方案的指定和一線的團隊打造，把課堂知識與學(xué)員生活的需求結(jié)合一起作為教學(xué)目的，同時成功做過幾百個學(xué)員個案，擅長在心理上去幫助學(xué)員認知自己，并且通過科學(xué)的實踐運用做到學(xué)到、悟到、用到。

教學(xué)特色： 王思諾： 從業(yè)經(jīng)歷 8年主持經(jīng)驗、6年培訓(xùn)經(jīng)驗，自09年至現(xiàn)在累計培訓(xùn)高達1000人次，商業(yè)演出200余場。 畢業(yè)于四川傳媒學(xué)院播音與主持藝術(shù)系，將表達藝術(shù)作為自己終身追求的目標(biāo)，畢業(yè)后擔(dān)任注明服裝品牌內(nèi)訓(xùn)師，并兼任各大商業(yè)場合主持人。在活動策劃、活動主持、教練技術(shù)、企業(yè)團隊建設(shè)頗有經(jīng)驗且深受學(xué)員喜愛。14年被評為四川省十大新銳商業(yè)主持人、15年被評選為哥弟商學(xué)院最受歡迎講師，現(xiàn)加入思訓(xùn)家致力于讓更多的人擁有自信的聲音，愛上發(fā)聲、愛上表達、愛上溝通。 擅長課題 《當(dāng)眾講話》《魅力好聲音》《演講藝術(shù)》《人際關(guān)系》 《金口玉言—主持人應(yīng)該這樣當(dāng)》《教練技術(shù)》 授課風(fēng)格 秉承“授人以漁”的教學(xué)理念，從實戰(zhàn)中探尋道理，從琢磨中收獲成長。課程以學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向，輔佐以幽默的教學(xué)語言、生動的課堂模擬、嚴謹?shù)恼n程思維讓學(xué)員愛上表達、善于表達。