精于教學(xué)技巧，充滿著機(jī)智，各種教學(xué)方法、技巧信手拈來(lái)，運(yùn)用自如，恰到好處，并絲毫不帶雕琢的痕跡。整個(gè)課堂加血的結(jié)構(gòu)就像一種設(shè)計(jì)好的程序，過(guò)渡自然，組織嚴(yán)密，搭配合理，有條不紊。講解、分析、論證時(shí)，思路清晰；提問(wèn)、討論、練習(xí)時(shí)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，照顧到學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的透徹了解及對(duì)教學(xué)方法的合理運(yùn)用核對(duì)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。這是一種最求高效率的教學(xué)風(fēng)格，是許多教師課堂教學(xué)所實(shí)施和最求的一種境界。