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南昌端木幼師


    南昌端木幼師
    

    

      

    • 一所專業(yè)培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)學(xué)校
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    • 專注于學(xué)前教育專業(yè)的研究,創(chuàng)新,教學(xué)和管理
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    • 致力于成為幼教領(lǐng)域的旗艦品牌
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南昌端木幼師

    


    

    機(jī)構(gòu)特色：
    

    

機(jī)構(gòu)特色教學(xué)簡(jiǎn)單化;因材施教;課程;一站式服務(wù) 

    

    

    

    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
    

    

     南昌端木幼師是一所專業(yè)培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)學(xué)校,憑借專業(yè)深入的研發(fā),精良有效的教學(xué),誠(chéng)信規(guī)范的,端木教育搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì),奪取人生成功的至高點(diǎn)....
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    全部校區(qū)：
    

    

     青山湖校區(qū) 
    
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    南昌端木幼師老師推薦
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教學(xué)特色：親子老師_萬云霞
老師介紹:萬云霞老師,女,30歲,畢業(yè)于江西師范大學(xué)教育管理專業(yè),曾遠(yuǎn)赴臺(tái)灣學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利的最新理念,榮獲國(guó)際蒙臺(tái)梭利講師證,現(xiàn)任端木幼師學(xué)校特聘蒙氏培訓(xùn)師以及奧爾夫、親子培訓(xùn)師,先后為家長(zhǎng)、老師培訓(xùn)百余場(chǎng),幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法以及如何抓住孩子的敏感期,為孩子打開機(jī)會(huì)之窗。幫助幼兒園老師們提高蒙氏、奧爾夫、親子的教學(xué)理念和執(zhí)教水平。一直致力于以愛以真,育善育美的教育事業(yè),提倡尊重幼兒、倡導(dǎo)幼兒自主發(fā)展。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：國(guó)學(xué)書法課老師_王山谷
老師介紹:王山谷,龍虎山“山”字輩弟子、南昌大學(xué)EMBA周易講師、香港國(guó)學(xué)研究院研究員,江西上饒人。
他自幼受祖上外公傳承,風(fēng)水、道醫(yī)方面得益家傳,后四處拜師完善個(gè)人體系。他從小好學(xué),文、史、佛、易學(xué)多有博覽。喜文學(xué),好書法,習(xí)唐楷、精隸書,硬筆作品多次在國(guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)。為人豪爽天真,善良,不務(wù)虛名,樸實(shí)無華。在佛學(xué)領(lǐng)域,于2015年6月機(jī)緣具足得師傅點(diǎn)撥,至此,通達(dá)佛理圓融無礙。
擅長(zhǎng):書法、國(guó)學(xué)、地理堪輿、起名改名、八字命理、測(cè)字解夢(mèng)、佛教禪宗等。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：禮儀課老師_許枚
老師介紹：教師禮儀是指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅,衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。在個(gè)人形象越來越重要的今天,教師應(yīng)具備怎樣的基本禮儀和素養(yǎng)?教師形象在教育中又具有怎樣的意義?如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)和外在素養(yǎng)去影響、教育學(xué)生?這是我在禮儀教學(xué)中一直執(zhí)著的苦苦思索和追求的精髓. 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：美術(shù)老師-李敏娟
畢業(yè)院校:江西省外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
個(gè)人特長(zhǎng):繪畫,插圖
現(xiàn)任端木幼師學(xué)校南昌校區(qū)美術(shù)老師 
    

    

    

    

    


    

    

    南昌端木幼師優(yōu)勢(shì)
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      南昌端木幼師是一所專業(yè)培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)學(xué)校,憑借專業(yè)深入的研發(fā),精良有效的教學(xué),誠(chéng)信規(guī)范的,端木教育搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì),奪取人生成功的至高點(diǎn).
    

    

    

    

    

    為什么選擇端木幼師學(xué)校？
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

      一、專業(yè)的人在做專業(yè)的事
    
  自2009年開始,端木教育就一直專業(yè)從事幼兒教師的人才培養(yǎng)。一個(gè)專業(yè),一顆恒心,一群端木人埋首苦干就是七八年;加上從2002年申請(qǐng)“幼兒師范”專業(yè)算起,端木已經(jīng)是一所從事十五年幼師教育的老幼師學(xué)校了。任何人、任何學(xué)校如果盯緊一件事認(rèn)真做了十五年,無論規(guī)模有多大但對(duì)所行之事的認(rèn)識(shí)之深,感情之澄,是別人絕對(duì)無法達(dá)到的。何況還是一直處于不斷創(chuàng)新和發(fā)展中的端木教育。
    
  二、公開透明做事靠譜
    
  端木老師在新生咨詢的時(shí)候的最喜歡講“我先和你講清楚……”。是的,在端木一切都是公開透明的;處處用條例規(guī)定說明行或不行;簽訂《學(xué)習(xí)協(xié)議》約束雙方;在你繳費(fèi)前,會(huì)給你講清楚行業(yè)的現(xiàn)狀、以后的待遇、各項(xiàng)收費(fèi)、學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng);特別是政策規(guī)定學(xué)校不能為你辦到的。最后會(huì)要求仔細(xì)閱讀《學(xué)習(xí)協(xié)議》,總之會(huì)讓你在清晰了解幼教行業(yè)、國(guó)家政策、學(xué)校情況之后明明白白的報(bào)名。
    
  三、全面涉及,打造幼師教育一站式服務(wù)
    
  端木教育的業(yè)務(wù)項(xiàng)目涉及到幼教領(lǐng)域的方方面面。在這里有一批專業(yè)的幼教師資傳授技能;在這里有一群的幼教專家不斷創(chuàng)新;在這里一群勤奮的端木人默默耕耘。在端木教育有一年制速成班和半年制速成班兩個(gè)全日制學(xué)習(xí)班;有周末技能強(qiáng)化班專為在職人員提供幼教學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);有暑期14天提升班、有32課時(shí)特色技能課程班(蒙氏、親子、奧爾夫音樂、體智能);有幼師資格證考前集訓(xùn)、有特色教師證專項(xiàng)培訓(xùn);有學(xué)前教育學(xué)歷提升……只要幼教從業(yè)人員需要的端木教育都有。
    
  四、不斷創(chuàng)新是端木一直發(fā)展的前提
    
  端木從成立一年制快速成長(zhǎng)班開始就從沒有停止對(duì)課程設(shè)置的創(chuàng)新和開發(fā)。同時(shí)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)任課教師學(xué)習(xí)能讓學(xué)生更易于接受的教學(xué)方法。摒棄無用的課程是端木最正確的抉擇,它讓學(xué)生比其它學(xué)校的學(xué)生獲得了更多有效時(shí)間。“實(shí)操+實(shí)用”是端木發(fā)展的核心,它讓端木畢業(yè)生更受用人單位歡迎;讓學(xué)生在興趣中進(jìn)步是端木追求的目標(biāo)。創(chuàng)新就是圍繞著這些進(jìn)行,讓學(xué)生不厭學(xué)不棄學(xué)。
    
  五、教學(xué)高效—以最短的時(shí)間培養(yǎng)的學(xué)生
    
  端木不斷研發(fā),盡量將復(fù)雜的教學(xué)簡(jiǎn)單化。將教學(xué)時(shí)間和練習(xí)時(shí)間完美結(jié)合,推廣“舉一反三”的教學(xué)思路,讓學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)掌握最多的技能。同時(shí)讓學(xué)生時(shí)刻牢記將來的教育對(duì)象是幼兒,不沉迷于某一時(shí)某一項(xiàng)技能,而是博而學(xué)之,實(shí)而用之。
    
  六、給學(xué)生分個(gè)類,人人都能成為優(yōu)秀
    
  端木提供個(gè)性化的咨詢和指導(dǎo),讓每一名進(jìn)入端木的學(xué)員都充分了解自身的優(yōu)勢(shì),并發(fā)揮到以后的中去。對(duì)學(xué)生以新入后進(jìn)分類、有無基礎(chǔ)分類、反應(yīng)快慢分類……囑咐任課教師區(qū)別對(duì)待,個(gè)體訓(xùn)練,讓每一個(gè)人都優(yōu)秀起來。發(fā)揮其特長(zhǎng),完善其品質(zhì)。
    
  七、在校一時(shí),關(guān)注一生
    
  端木學(xué)員在校學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)是一年、最短是三天。但雙方之間的聯(lián)系卻是長(zhǎng)久的。端木教育除了通過互聯(lián)網(wǎng)不斷輸送教案和課程外,還與之保持聯(lián)系,不定時(shí)詢問現(xiàn)狀給予協(xié)助。目的是讓每一個(gè)和端木有關(guān)聯(lián)的人都有一個(gè)厚重的依靠。
    
  八、技能學(xué)習(xí)和資格證兩手抓,兩不誤
    
  因?yàn)閲?guó)家要求幼師必須持證上崗,端木教育對(duì)內(nèi)部學(xué)員加強(qiáng)《保教》與《綜合能力》兩科的強(qiáng)化,每周一次試卷模擬。同時(shí)為讓學(xué)生達(dá)到報(bào)考要求,端木與相關(guān)院校簽訂學(xué)歷提升合作,讓學(xué)生能在最短時(shí)間輕松拿到大專畢業(yè)證。
    
  九、送教入園,端木的存在就是為了方便園長(zhǎng)和老師
    
  端木是最了解幼教機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)單位,也是愿意提供貼心服務(wù)的。各項(xiàng)培訓(xùn)從時(shí)間上、形式上盡量配合幼兒園的安排,不影響老師的正常。其中,“入園培訓(xùn)”“上門指導(dǎo)”就是端木培訓(xùn)的一大特色,只要幼教機(jī)構(gòu)有需要,端木就會(huì)安排師直接導(dǎo)師送教入園。
    

    

    

     
    

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    南昌端木幼師校區(qū)分布
    

    


    

    

    

      

    • 最新評(píng)價(jià)
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王XX

      

      

      
王XX








2024/12/20 

      

      

      *是端木幼師的畢業(yè)學(xué)員，在端木幼師學(xué)校的各位老師的幫助鼓勵(lì)下，現(xiàn)在已經(jīng)成功的畢業(yè)了，而且現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的幼師了，端木幼師學(xué)校真的是一家很有教學(xué)實(shí)力的培訓(xùn)學(xué)校，在這里學(xué)校*學(xué)到了很對(duì)以前不會(huì)的甚至不曾了解到的知識(shí)技能，在實(shí)訓(xùn)課堂上，老師都會(huì)手把手的指導(dǎo)*每一個(gè)有誤的細(xì)節(jié)之處，幫助*改正，而且普通話水平現(xiàn)在也提升了很多，以前*講話總是分不清前后鼻音，沒想到20多年的毛病都改過來了，真的很感謝端木幼師的老師們，希望端木幼師可以越辦越好!
      

      

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楊XX

      

      

      
楊XX








2024/12/17 

      

      

      來到端木幼師學(xué)習(xí)真的是一個(gè)以外的收獲，暑假就畢業(yè)了，和朋友在逛街，看到端木幼師這家機(jī)構(gòu)，一直以來就很喜歡和小朋友相處，朋友們也說*孩子們很喜歡*，都愿意聽*的話，于是進(jìn)去咨詢了下課程情況，前臺(tái)的客服小姐姐很熱情的招待*們，為*耐心的介紹了課程情況，還試聽了一堂課，老師真的超級(jí)專業(yè)，課程內(nèi)容也很豐富，理論實(shí)踐并重，在這里學(xué)習(xí)，相信會(huì)有一段比較有意義的時(shí)光!
      

      

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孫XX

      

      

      
孫XX








2024/12/19 

      

      

      之前就聽朋友說道端木幼師這家學(xué)校，現(xiàn)在臨近畢業(yè)，也不得不去考慮的問題，想來想去還是決定投身于優(yōu)勢(shì)行業(yè)中，*比較喜歡小孩子，性格也和小孩子比較相處得來，來到端木幼師學(xué)習(xí)以后，*對(duì)又是這個(gè)行業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了走幼師這條職業(yè)道路，端木幼師的老師真的非常那個(gè)專業(yè)，他們具有扎實(shí)的理論知識(shí)，又有過硬的教學(xué)技能，在這里學(xué)習(xí)也確實(shí)收獲了不少呢，有興趣的朋友可以來端木幼師學(xué)校了解一下哦!
      

      

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    南昌端木幼師新聞
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