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    南昌華東交通大學(xué)

    南昌華東交通大學(xué)

    400-882-6911

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    南昌華東交通大學(xué)
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    南昌華東交通大學(xué)多學(xué)科發(fā)展,專業(yè)建設(shè)成績(jī)優(yōu)異,設(shè)留學(xué)項(xiàng)目,學(xué)生升學(xué)佳,其合作辦學(xué)具諸多優(yōu)勢(shì) ,官方認(rèn)證,學(xué)歷學(xué)位全球通用,回國(guó)后可認(rèn)證,這一點(diǎn)確實(shí)是硬核優(yōu)勢(shì)。提供國(guó)內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活以及回國(guó)認(rèn)證服務(wù),方便省心。... 詳情>

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    教學(xué)特色:石鈺鋒老師,男,漢族,1985年10月生,中共黨員,華東交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授。他扎根教育一線十余載,以躬耕講壇、治學(xué)育人為己任,深得學(xué)生好評(píng),成長(zhǎng)為一名“能說會(huì)做善導(dǎo)”的復(fù)合型教師。他深諳交通強(qiáng)國(guó)的重要性,堅(jiān)持將德育與專業(yè)教育相結(jié)合,創(chuàng)新性地構(gòu)建了“理論課程-實(shí)踐能力-素質(zhì)提升”三位一體的復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,數(shù)位畢業(yè)生獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀畢業(yè)論文。他始終堅(jiān)守在教學(xué)一線,踐行著師者的職責(zé)與使命,而且一直堅(jiān)持服務(wù)地方和報(bào)效社會(huì)的初衷。
    教學(xué)特色:胡常福老師,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師,橋梁工程系副主任,江西公路會(huì)員,澳大利亞新南威爾士大學(xué)訪問學(xué)者。主要從事拱橋力學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)與科學(xué)研究,在鋼管混凝土拱橋、斜靠拱橋、桁式索拱橋、連續(xù)梁橋、斜拉橋等極限承載力、健康監(jiān)測(cè)與橋梁工程設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng),主持國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)、江西省自然科學(xué)基金2項(xiàng),主持和參與重大橫向工程研究項(xiàng)目40余個(gè),獲得專利20項(xiàng),出版專著2部,發(fā)表論文46篇,其中被SCI/EI/ISTP檢索23篇。
    教學(xué)特色:廖為應(yīng)老師,副教授,碩士生導(dǎo)師。先后擔(dān)任外語學(xué)院翻譯研究所所長(zhǎng)、翻譯中心主任等職,長(zhǎng)期擔(dān)任翻譯專業(yè)本科生、翻譯專業(yè)碩士生的翻譯相關(guān)課程;在省級(jí)以上發(fā)表文章十多篇,主持和參與翻譯相關(guān)課題省部級(jí)三項(xiàng),主持廳局級(jí)和橫向翻譯項(xiàng)目多項(xiàng),主編與參編《交通與工程翻譯》等教材三部;教研同時(shí),參加大量翻譯實(shí)踐,為企業(yè)翻譯各類技術(shù)資料、審校各類譯文達(dá)200萬字。
    教學(xué)特色:甘為老師,堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以高度的責(zé)任感和創(chuàng)新精神,通過生動(dòng)的教學(xué)方法巧妙融入思政元素,激發(fā)學(xué)生興趣,確保教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。她不斷追求科研創(chuàng)新,提升學(xué)術(shù)水平,拓展社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域。
    南昌華東交通大學(xué)優(yōu)勢(shì) 更多>
      東交通大學(xué)國(guó)際本科與多所國(guó)際優(yōu)秀高校建立良好的合作關(guān)系,根據(jù)學(xué)生的需求,由境外高校授權(quán)代表提供境外接機(jī)、住宿安排、學(xué)習(xí)跟蹤、碩士申請(qǐng)以及簽證延期等境外服務(wù),對(duì)學(xué)生做到全程跟蹤。
    學(xué)校優(yōu)勢(shì)
      東交通大學(xué)坐落在“軍旗升起的地方”江西南昌,是一所以交通為特色、軌道為核心、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué),國(guó)鐵集團(tuán)與江西省人民、國(guó)家鐵路局與江西省人民“雙共建”高校,“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校,博士學(xué)位授權(quán)單位。

      學(xué)校涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等8個(gè)學(xué)科門類50余個(gè)專業(yè)。擁有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、21個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。擁有4個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、3個(gè)國(guó)家級(jí)卓越工程師試點(diǎn)專業(yè),12個(gè)專業(yè)通過工程教育認(rèn)證(評(píng)估)。學(xué)?,F(xiàn)有教職工2000余人,其中專任教師1400余人,正副教授660余人,擁有國(guó)家和省部級(jí)人才400余人次。1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”,1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選科技部重點(diǎn)。

      1.優(yōu)校合作,錄取無憂

      華東交通大學(xué)國(guó)際本碩留學(xué)項(xiàng)目已與新西蘭、英國(guó)、新加坡、馬來西亞、日本、泰國(guó)等多所國(guó)際優(yōu)秀高校建立良好的合作關(guān)系,涵蓋商科、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè),學(xué)生可根據(jù)個(gè)人意愿和條件多樣選擇。根據(jù)學(xué)生的語言和專業(yè)課成績(jī),申請(qǐng)海外優(yōu)校錄取通知書,為學(xué)生搭建了一條權(quán)威、便捷、有效的留學(xué)道路。

      2.教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),全天管理

      嚴(yán)格的學(xué)生管理及宿舍管理制度。由專職輔導(dǎo)員記錄學(xué)生考勤及聽課情況,檢查學(xué)生就寢,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。

      3.境內(nèi)外服務(wù)完善

      根據(jù)學(xué)生的需求,由境外高校授權(quán)代表提供境外接機(jī)、住宿安排、學(xué)習(xí)跟蹤、碩士申請(qǐng)以及簽證延期等境外服務(wù),對(duì)學(xué)生做到全程跟蹤。

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    • 最新評(píng)價(jià)
    • 王XX

      王XX 2025/01/08

      孩子糾結(jié)了好久的留學(xué)機(jī)構(gòu),在多番對(duì)比之后還是選擇了南昌華東交通大學(xué)國(guó)際本科!主要是因?yàn)樗鼈兊姆?wù)很完善;孩子看了一下,從院校選擇到簽證都有服務(wù);孩子就喜歡這種不用孩子費(fèi)心的服務(wù)!所以孩子覺得還是不錯(cuò)的!
    • 楊XX

      楊XX 2025/01/08

      孩子是今年才選擇的南昌華東交通大學(xué)國(guó)際本科!跟孩子前面選擇機(jī)構(gòu)不一樣,這里的老師真的很負(fù)責(zé);把孩子的想法和話放在心上;而且每次當(dāng)孩子焦慮時(shí)都會(huì)給孩子鼓勵(lì)。而且老師也專業(yè)。每次分析都很到位!
    • 孫XX

      孫XX 2025/01/05

      糾結(jié)了很久還是選擇了南昌華東交通大學(xué)國(guó)際本科作為孩子的中介機(jī)構(gòu)!主要是他們的留學(xué)顧問很專業(yè),而且很有耐心!尤其是孩子想要留學(xué)加拿大,他不僅給孩子做了留學(xué)方案,還有多種計(jì)劃供孩子選擇!
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