教學(xué)特色： 潘教授，浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師，浙大醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部副主任、主任護(hù)師，樂(lè)于和學(xué)生形成良好的互動(dòng)關(guān)系，使學(xué)生快速掌握系統(tǒng)的知識(shí)。

教學(xué)特色： 姚教授，武漢大學(xué)健康學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、美國(guó)華盛頓大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)系訪問(wèn)學(xué)者，課堂氣氛輕松活潑，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和答題技巧。

教學(xué)特色： 迪米特里奧斯教授，融經(jīng)濟(jì)學(xué)教授除了在所屬學(xué)院擔(dān)任職務(wù)外，還擔(dān)任牛津大學(xué)圣埃德蒙學(xué)院管理學(xué)院的研究員。授課風(fēng)格如行云流水，有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

教學(xué)特色： 胡教授，上海交通大學(xué)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融系教授、博士生導(dǎo)師、金融理事、上海金融理事，善于通過(guò)新穎時(shí)尚的授課風(fēng)格，講解復(fù)雜晦澀的知識(shí)細(xì)節(jié)。