教學特色： 授課通俗又不失嚴謹，擅長從知識點出發(fā)幫助學生串起知識體系，做到點線面結合，輕松把握重難點。一直從事教學工作，多次被學校評為教學先進個人、師德標兵，教學經(jīng)驗豐富，深受學生和家長的喜歡及認可。認真地對待每一位學生，讓學生的思維、方法得到大的發(fā)展。

教學特色： 有較強的教學潛力和較為豐富的教學經(jīng)驗，授課過程思路清晰，知識點分析透徹，擅長幫助學生夯實基礎，結合自身備考經(jīng)歷讓學生輕松且有針對性地學習！有獨特的教學思路和方法。授課深入淺出，善于調動學生數(shù)學學習的興趣和熱情。在傳統(tǒng)的教學模式下探索新穎的教學方式與方法，潛心鉆研，大膽實踐，開心教學，效果明顯，善于鼓勵學生樹立信心，使帶教學生成績由最低層次躍居前列。

教學特色： 能夠根據(jù)學生的特點，研究出學習的方法和技巧，并總結出解題技巧。上課認真，自信，方法獨特，深受學員的崇拜,講課有耐心，有激情，目標明確，對各層次考生皆有照顧。培養(yǎng)學習的興趣，在生活中運用起來，并激發(fā)學生自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升學習成績。

教學特色： 生動的教學方式，與學生零距離的相處方式，讓學生逐漸愛上閱讀學習。 不僅注重劣實基礎和技巧，同時能夠靈活運用在解題中。課堂風格活躍，互動性強，豐富的教學經(jīng)驗，超強的耐心和洞察力。 能夠在教學課堂中及時發(fā)掘學生存在的缺陷，及時進行查漏補缺。

教學特色： 結合自身教學風格和學員特點，提煉適合學員的教學方法，為其提供細致周到的陪伴式學習服務。相信每個學生都有自己的溝通方式，同時每位學生的經(jīng)歷和成長環(huán)境造就了不同的性格特點。無論追求理性的光芒還是人文的氣息，一切交流與探索都源自于學生自己獨有的閃光點。讓每位學生都能在追求夢想的道路上有所收獲。

教學特色： 能科學定校定專業(yè)，給學生很好的建議和指導。無論學生背景處于什么階段，都能細心科學地給與適合的方案指導。會針學生進行個性化規(guī)劃指導并督促落實。進入留學行業(yè)以來，一直秉著講責任，講良心，講品質的工作態(tài)度為每位學生提供更專業(yè)，更貼心的人生規(guī)劃。

教學特色： 挖掘學生興趣，強調學習方法，專注于思維點撥。 給予學生知識的同時也引導學生積極思考，深化理解，學以致用，并能從中找到樂趣。 熟悉各類模型，思考之中舉一反三，做一題，會一類題，夯實基礎之后的快、狠、準。課堂風格幽默風趣，教學過程中，和學生的關系亦師亦友，陪伴學生過步。

教學特色： 在教學上有獨特的教學風格，其創(chuàng)新的教學思路和教學方法，善于抓住學生在英語學習中的薄弱環(huán)節(jié)，深入淺出，因材施教，調動學生的學習興趣，深受學生的歡迎和愛戴。能夠根據(jù)學生的特點，研究出學習的方法和技巧，并總結出解題技巧。上課認真，自信，方法獨特，深受學員的崇拜,講課有耐心，有激情，目標明確，對各層次考生皆有照顧。

教學特色： 多年從事教學工作，教學風格細致入微，詼諧幽默。熟悉考試重點，根據(jù)學生個體情況因材施教，責任感強，亦師亦友。專業(yè)知識素養(yǎng)，教學風格特點鮮明，注重共性與個性發(fā)展，堅持以孩子為本，以課堂為中心的教學理念。

教學特色： 挖掘學生興趣，強調學習方法，專注于思維點撥。 給予學生知識的同時也引導學生積極思考，深化理解，學以致用，并能從中找到樂趣。在傳統(tǒng)的教學模式下探索新穎的教學方式與方法，潛心鉆研，大膽實踐，開心教學，效果明顯，善于鼓勵學生樹立信心，使帶教學生成績由最低層次躍居前列。