1、入班TOEFL實(shí)考成績?yōu)?0分左右的學(xué)員 　　2、具有一定的詞匯量(3500以上)與基礎(chǔ)語言能力的學(xué)員 　?。梢岳斫馍詮?fù)雜的文章/聽力的主旨，能夠較為流暢的用英文進(jìn)行簡單的日常交流，或者針對某一話題可以提出簡單的書面或口語解釋/利弊分析）

一、有第二外語能力 　　1.充分利用第二外語能力優(yōu)勢；2.實(shí)際交流環(huán)境加強(qiáng)外語能力；3.脫離枯燥的文本翻譯類 　　二、轉(zhuǎn)行 　　1.打破目前職業(yè)發(fā)展瓶頸；2.尋求更加高薪彈性；3.調(diào)整職業(yè)方向緩沖選擇 　　三、教育行業(yè)者 　　1.尋求更加具備發(fā)展前景的教育；2.時(shí)間更加彈性壓力較低壓；3.授課過程豐富有趣面向全世界學(xué)生

　　1、零基礎(chǔ)或者有一定的基礎(chǔ)，但基礎(chǔ)較弱的學(xué)員。 　　2、需要準(zhǔn)備移民香港，赴港或讀書的學(xué)員。 　　3、對廣式粵語，或者香港粵語較感興趣的學(xué)員。

　　1、想要進(jìn)行系統(tǒng)、完整的法語學(xué)習(xí)的學(xué)員； 　　2、將法語作為第二外語且有考試需求的學(xué)員； 　　3、有移民考試需求（TEFAQ/TEFCANADA）的學(xué)員； 　　4、英語基礎(chǔ)較好，在中需要使用法語進(jìn)行商務(wù)交流的學(xué)員。

　　1、泰語零基礎(chǔ)或已有泰語基礎(chǔ)想要鞏固語音的人員；有計(jì)劃去泰國自由行、念書、、做生意的人員； 　　2、各層次水平，需短期內(nèi)提高泰語水平；想量身打造課程并針對性輔導(dǎo)； 　　3、對泰劇，泰國文化感興趣的學(xué)員；對學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)有特殊需求等人員。

完全沒有柬埔寨語基礎(chǔ)，但在中需要與柬埔賽客戶打交道，缺乏一些柬埔寨日常用語和溝通技巧的白領(lǐng)。

1、學(xué)生、商務(wù)人員、旅游愛好者。 2、針對人群零基礎(chǔ)的學(xué)員。

1.對印尼語以及印度尼西亞文化感興趣的學(xué)員。 2.想去印度尼西亞留學(xué)的學(xué)員。 3.想提高職業(yè)競爭力的學(xué)員。 4.曾自學(xué)過印尼語，想鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。

1、已有初級緬甸語基礎(chǔ)的學(xué)員。 2、希望鞏固緬甸語的學(xué)員、需要出國留學(xué)或旅游的學(xué)員。 3、喜歡緬甸文化的學(xué)員。 4、對緬甸語感興趣，需要去緬甸發(fā)展事業(yè)，的人士。

　　1、韓語零基礎(chǔ)，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)至中級。 　　2、有韓語初中級基礎(chǔ)，但非常不扎實(shí)，需要系統(tǒng)梳理。 　　3、對韓語非常感興趣，希望達(dá)到韓語中級水平。 　　4、想考取韓國語能力考試中級證書。 　　5、有申請韓國留學(xué)或進(jìn)入韓企的打算。