教學(xué)特色： 北京理工大學(xué)博士畢業(yè)，對(duì)各門課的講授有獨(dú)創(chuàng)的方法和見解，化抽象為通俗易懂，使枯燥的公式變得容易記憶，對(duì)考試的重點(diǎn)及難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，每年都能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)重要考點(diǎn)和方法。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，生動(dòng)幽默，富于變化。主講高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)授課特點(diǎn)授課生動(dòng)形象，風(fēng)格獨(dú)樹一幟，思路清晰明徹。

教學(xué)特色： 跨考青年教師，擅長(zhǎng)舉例和調(diào)侃，在歡笑中學(xué)習(xí)知識(shí)；在多年的一線教學(xué)中，形成獨(dú)到的答題技巧和方法，為人謙和、負(fù)責(zé)。主講馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論、當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；授課特點(diǎn)授課生動(dòng)活潑，邏輯清晰，文科也可以像數(shù)學(xué)一樣公式化。

教學(xué)特色： 跨考教育教師，授課條理清晰、考點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、課堂有序、張弛有度。主講詞匯、語(yǔ)法、完型、閱讀、翻譯、新題型、寫作，授課特點(diǎn)授課結(jié)合考點(diǎn)，條理分明，張弛有度。

教學(xué)特色： 中科院博士，長(zhǎng)期研究高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)方法，自大學(xué)就開始輔導(dǎo)學(xué)生，具有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，授課嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰，多角度講解問題，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，耐心十足，具有自己的教學(xué)方法，受廣大學(xué)生的喜愛。主講高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)，授課特點(diǎn)啟發(fā)式教學(xué)，循序漸進(jìn)，由淺入深，授課輕松活潑。

教學(xué)特色： 北大光華管理學(xué)院管理學(xué)碩士，主講考研管理類聯(lián)考的邏輯、寫作課程，具有多年的教學(xué)與教研經(jīng)驗(yàn)，對(duì)管理類聯(lián)考、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考具有獨(dú)到的見解，能夠從基礎(chǔ)知識(shí)啟發(fā)學(xué)生的解題技巧，引導(dǎo)學(xué)生的邏輯思維，形成一套完善的、直擊邏輯考題本質(zhì)的解題技巧，授課思路清晰，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，擅長(zhǎng)化繁為簡(jiǎn)，使學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)快速掌握應(yīng)試技巧，迅速提高應(yīng)試成績(jī)。

教學(xué)特色： 數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，從事教育多年。跨考教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)核心成員，對(duì)考研數(shù)學(xué)有深刻見解。授課過程中善于引導(dǎo)，有效突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，幫助學(xué)員提升思維能力、掌握解題技巧、提高準(zhǔn)確率，成就考研夢(mèng)！