教學(xué)特色： 　　Leo 　　插畫、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院 　　研究生畢業(yè)于UAL Camberwell學(xué)院插畫專業(yè)。本科畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院水彩專業(yè)，個人作品風(fēng)格鮮明，結(jié)合傳統(tǒng)印刷工藝和數(shù)字化工具不斷探索更豐富的視覺語言。帶有寓意的符號是我在畫面中敘事的重要元素。

教學(xué)特色： 　　Alison 　　交互設(shè)計(jì)倫敦藝術(shù)學(xué)院 　　畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)交互設(shè)計(jì)碩士，從事交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域3年，曾在NASA，V&A美術(shù)館，微軟亞洲研究院等進(jìn)行交互設(shè)計(jì)和服務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

教學(xué)特色： 　　Huang Da 　　工業(yè)設(shè)計(jì)南澳大利亞大學(xué) 　　工業(yè)設(shè)計(jì)MA澳洲全院校錄取，畢業(yè)于南澳大利亞大學(xué)。獲取過國家設(shè)計(jì)專利。曾任DREAMLINK工業(yè)設(shè)計(jì)師，曾任德國Reddot/if工業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)師。

教學(xué)特色： 　　Zi Yi 　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院 　　畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)。專注于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)，同是優(yōu)秀青年陶瓷藝術(shù)家，曾參展2018倫敦Camberwell Summer Show與2018 New Designers倫敦展。

教學(xué)特色： 　　Han Yan 　　交互設(shè)計(jì)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 　　2016年獲得Pace Univeristy以及West Chester County共同舉辦的手機(jī)APP設(shè)計(jì)碗特等獎。他常與同學(xué)們交流并分享對科技和設(shè)計(jì)的結(jié)合及未來設(shè)計(jì)在互聯(lián)網(wǎng)的重要性和趨勢，鼓勵采用國外創(chuàng)作性思維教學(xué)模式讓學(xué)生可以無縫對接國際藝術(shù)思維。

教學(xué)特色： 　　Kouis 　　交互設(shè)計(jì)舊金山藝術(shù)大學(xué) 　　美國舊金山藝術(shù)大學(xué)碩士，曾于硅谷科技公司任職用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師。善于引導(dǎo)學(xué)生貼近行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和流程，創(chuàng)造既實(shí)際又具新意的設(shè)計(jì)。他喜歡把設(shè)計(jì)比喻講故事，盡可能讓每個美好故事傳承下來。

教學(xué)特色： 　　Jia Qi 　　攝影、倫敦傳媒學(xué)院 　　獨(dú)立藝術(shù)家，畢業(yè)于倫敦傳媒學(xué)院，曾參于London Platform14青年攝影家群展。寄語：沒有任何一種拍攝方法和風(fēng)格是好或不好的，你需要拼勁全力去嘗試各種方式和手段直到尋找到真正能夠吻合自己思想的方式。

教學(xué)特色： 　　Zhang Yi 　　攝影、米蘭新美術(shù)學(xué)院 　　意大利米蘭布雷拉美術(shù)學(xué)院與NABA美術(shù)學(xué)院MA畢業(yè)。曾在米蘭STILL攝影藝術(shù)畫廊負(fù)責(zé)平面策劃和美術(shù)指導(dǎo)。曾與意大利La feltrinelli合作項(xiàng)目Lavoro 4.0。后加入意大利米蘭fzero.studio，進(jìn)行時尚攝影，藝術(shù)指導(dǎo)。

教學(xué)特色： 　　Hong Yu純藝術(shù) 　　羅馬美術(shù)學(xué)院 　　意大利羅馬美術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩士學(xué)位，曾以專業(yè)面試名的成績考入羅馬美術(shù)學(xué)院，隨羅馬美院各教授主任研習(xí)文藝復(fù)興史，油畫，雕塑，版畫等學(xué)科。并參與羅馬美術(shù)學(xué)院出版《當(dāng)代藝術(shù)史西方與東方(1945-2015)》教科書的編輯。

教學(xué)特色： 　　Jun Feng 　　服裝設(shè)計(jì)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 　　日本時尚學(xué)院服裝設(shè)計(jì)本科畢業(yè)。紐約帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院進(jìn)修時裝設(shè)計(jì)理念。擔(dān)任教學(xué)助理與個人輔導(dǎo)，并多次參與學(xué)術(shù)研討，作品集的輔導(dǎo)等項(xiàng)目累計(jì)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。曾負(fù)責(zé)多個項(xiàng)目的布料潮流調(diào)查及布料設(shè)計(jì)和樣板的開發(fā)