教學(xué)特色： 在基礎(chǔ)培訓(xùn)中，幫助學(xué)生迅速掌握知識(shí)點(diǎn)，能在競(jìng)賽真題中做對(duì)相關(guān)題目。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以不枯燥乏味，擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué)。

教學(xué)特色： 提倡教學(xué)相長(zhǎng)，善于和學(xué)生溝通且保持極強(qiáng)的耐心。鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，挖掘一題多解和建立同概念多場(chǎng)景辨析，來(lái)達(dá)到強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的目標(biāo)。幫助學(xué)生搭建自己的學(xué)習(xí)框架。

教學(xué)特色： 擅長(zhǎng)快速秒殺方法，提升做題速度，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)需要迅速解題的考場(chǎng)壓力。培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣，在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)。激發(fā)學(xué)生自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)性教學(xué)，因材施教，針對(duì)性補(bǔ)齊薄弱板塊。擅長(zhǎng)低齡同學(xué)教學(xué)，對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)講解通俗易懂。

教學(xué)特色： 授課深入淺出，思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，常用類比、比喻等助力學(xué)生理解抽象概念。注重啟發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維邏輯，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)性知識(shí)架構(gòu)及思維體系。以不變應(yīng)萬(wàn)變，理解掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)難點(diǎn)。

教學(xué)特色： 采用CPA（具象化-形象化-抽象化）教學(xué)方法，基于理解-建模-問(wèn)題解決的講解模式。既注重知識(shí)本身，又可在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生探索與解決問(wèn)題的能力；在知識(shí)引入與理解層面，通過(guò)舉例/證明以及同步聯(lián)想其與已知知識(shí)點(diǎn)關(guān)系等的方法引入陌生知識(shí)點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)陌生知識(shí)的理解，與此同時(shí)回顧已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

教學(xué)特色： 擅長(zhǎng)結(jié)合不同學(xué)生的性格特點(diǎn)，不同年齡段對(duì)于知識(shí)的理解方式，以及生活中較為常見(jiàn)的實(shí)例。增加課程的趣味性同時(shí)幫助學(xué)生更好的理解知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)的探索，最終幫助學(xué)生取得理想的考試成績(jī)，同時(shí)提升綜合能力。

教學(xué)特色： 從物理本質(zhì)出發(fā)，通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察，提出假設(shè)，分析論證來(lái)幫助學(xué)生透徹理解物理理論。教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心。注重與學(xué)生互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生思維，力求用好的方法大幅度地激發(fā)學(xué)生的潛力。

教學(xué)特色： 從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)入手，輔以實(shí)操練習(xí)，深入刨析復(fù)雜問(wèn)題。擅長(zhǎng)以簡(jiǎn)明的圖例、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，把難懂易混的知識(shí)點(diǎn)講解得透徹清晰、淺顯易懂。

教學(xué)特色： 擅長(zhǎng)幫助學(xué)生抓住考試重點(diǎn)，以框架性的方式梳理和組織學(xué)習(xí)體系。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，因材施教是最有效的最有針對(duì)性的教學(xué)方法，在時(shí)間矛盾比較突出的情況下，效率至上。

教學(xué)特色： 課堂節(jié)奏高效，對(duì)學(xué)生因材施教，耐心指導(dǎo)，直到學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及考點(diǎn)理解透徹。授課內(nèi)容在緊扣考點(diǎn)的同時(shí)會(huì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)生物技術(shù)的應(yīng)用，讓學(xué)生理解考點(diǎn)的同時(shí)了解前沿生物科技。擅長(zhǎng)利用生物學(xué)的獨(dú)特魅力吸引并激發(fā)學(xué)生的潛能，調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，使學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與生物學(xué)科的學(xué)習(xí)和備考。最終目的是幫助學(xué)生取得理想的考試成績(jī)并提升綜合學(xué)習(xí)能力。