國際學校如何選擇
國際高中
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2023-04-25 10:28:15
導讀
今天，上海峰樹教育的小編來給大家講講在上海怎么來挑選國際學校。上海國際學校數(shù)量眾多，有公立、私立之分，優(yōu)劣好壞之分，我們將從課程體系、生源、入學考試等三個方面幫助大家如何分析國際學校。希望能幫助大家找到適合自己孩子就讀的國際學校。
1.選課程
目前主流的國際課程是這四種：IB、美高（AP）、A-level、BC。這四大國際課程有不同的特色和學生要求，并且在留學方向，難易程度等方面各有差異，接下來詳細了解下。
AP（美高）
其實是美國大學先修課程，AP考試成績可以作為申請大學的一個重要籌碼。目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分。因為基本上都是大學的課程，所以AP的單科整體知識難度在四大國際課程中是較高的。
A-Level課程
英國學生的大學入學考試課，幾乎是所有以英語授課的大學招收新生入學的標準，A-Level的學制為兩年。相對而言總體難度低一些，因為只需要學習三到四科自己感興趣和就讀大學對口的課程，同時也不強制要求參加很多課外活動等，但單科難度并不低。A-Level課程適合學習成績中等以上具有一定英語基礎的學生。
IB課程
由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程，被全球教育界認可為具有較高學業(yè)水準的教育項目，是世界120多個國家一千多所。
大學認可的國際文憑。選擇IB的學生不僅需要完成各類專業(yè)課的學習，也需要花費大量的時間撰寫論文以及參加社會活動，因此整體很難，但是由于知識系統(tǒng)性非常強，就單科而言，IBDP是較簡單的。
BC課程
加拿大BC省高中三年制課程?？筛鶕?jù)學生意愿和自身情況，幫助學生選擇加拿大或其他英語國家高校，并負責向這些學校進行推薦，提供學籍證明、成績單、推薦信、畢業(yè)證明等材料，協(xié)助學生獲得入學通知。與前面三種課程相比，BC課程難易適中，課程采用多元化的評價體系，注重學習過程，幫助學生養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和習慣。
在挑選學校時，大家一定要先有一個明確的目標，再去看課程，然后選學校：如果你現(xiàn)在有明確的目標，想未來以美國為主流方向申請，那么首先考慮AP和IB課程；如果你的想法是以英聯(lián)邦為主，先選A-level課程的學校，因為A-level課程本來就是英聯(lián)邦學校的課程體系；如果你現(xiàn)在沒有明確目標國家，孩子本身比較優(yōu)秀，想去一些更好的學校，可以試試IB課程以及A-level課程，因為IB課程和A-level課程適應性廣，尤其是IB課程。
2.看學校
上海那么多國際學校，怎么選？，也是很關鍵的，這是決定一個學校好壞的標準，生源。為什么當年很多人選擇民辦初中，就是因為民辦初中生源好，所以生源非常重要，生源衡量學校好壞的核心標準，其決定了學習氛圍和孩子學習成果，生源質量也與考試難度成正比。
那如何去了解生源？
學校的歷年畢業(yè)錄取情況就是硬指標，在我們看升學情況的時候一定要注意看大數(shù)據(jù)，也就是說要看絕大部分學生的錄取情況，而不是某幾個喜報。說實話，其實我們大部分孩子進入學校后，都是處于中間水平，未必是拔尖的，所以看一個學校拔尖學生的錄取情況，這沒什么參考意義。
3.入學考試
，還是要反復強調，能力與并重，適合的才是好的。你如果真的想走國際教育的路線，一定要注重提升能力，如果你能力達不到，全英文的語言環(huán)境下就真的是聽天書。所以大家不要忽略能力的提升。
第二，備考科目，其中寫作、閱讀一定有。閱讀會考查孩子基本的閱讀能力和詞匯量，寫作則考察知識和觀點，不單純考語法。大部分學校沒有聽力，數(shù)學絕大部分學校不超綱。
第三，面試的原則?？赡芪覀兒茉诤跽_性交流，但其實老外更注重的是順暢性交流，其實沒有對與錯，順暢的交流反而更重要，這是很多優(yōu)等學生的弊端，但發(fā)現(xiàn)往往沒有完美的答案，比如你如何看待誠實，喜不喜歡數(shù)學之類問題。
總結
首先，要根據(jù)孩子以后留學、發(fā)展方向以及性格來確定接受什么樣的教育和課程體系；其次，根據(jù)課程體系、教學理念和師資力量等方面來確定學校，根據(jù)選擇的學校進行升學準備?？偠灾?，適合孩子的就是好的國際學校。
選擇國際學校這件事，家長是參謀長，學生才是做決定的那個人，如果這個時候孩子不是很清楚，依然處于迷茫中，不妨帶著他來參加一場國際學校測試？
