教學(xué)特色： AP心理教師 美國Bryn Mawr College心理學(xué)專業(yè)學(xué)士，美國賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)碩士，擁有六年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及高中英語教師資格證。教學(xué)，科研及支教經(jīng)驗(yàn)豐富，邏輯嚴(yán)密，批判性思維強(qiáng)。對(duì)社會(huì)科學(xué)問題有獨(dú)到的見解以及思考角度。熟知國際教學(xué)思想以及大綱。注重于發(fā)展學(xué)生的國際化思想以及批判性思維能力。擅長(zhǎng)寓教于樂。

教學(xué)特色： AP化學(xué)/微積分雙語教師 浙江理工大學(xué)高分子物理與化學(xué)碩士，擁有高級(jí)中學(xué)教師資格證書，美國大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證AP化學(xué)老師。擁有8年國際教育經(jīng)驗(yàn)，衷愛教師職業(yè)，對(duì)教育充滿熱情。深諳學(xué)生心理，以學(xué)生為課堂的主體，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，師生和諧，教學(xué)相長(zhǎng)，任教學(xué)科的教學(xué)效果顯著，學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。

教學(xué)特色： 經(jīng)濟(jì)學(xué)教師 澳大利亞墨爾本大學(xué)管理金融碩士，前戰(zhàn)略咨詢企業(yè)YCP Solidiance分析師，幫助多家世界500強(qiáng)企業(yè)完成跨境并購盡職調(diào)查；墨爾本大學(xué)Global Scholar獎(jiǎng)學(xué)金獲得者；持有中國高中教師資格證以及劍橋大學(xué)TKT證書；擁有College Board宏觀經(jīng)濟(jì)，微觀經(jīng)濟(jì)認(rèn)證以及ETS Prep Workshop認(rèn)證；熟悉并經(jīng)常在課堂中引導(dǎo)學(xué)生使用經(jīng)濟(jì)學(xué)模型分析商業(yè)案例；除了經(jīng)濟(jì)學(xué)以外也教授托福口語。

教學(xué)特色： AP數(shù)學(xué)雙語教師 南京師范大學(xué)學(xué)士、新加坡南洋理工大學(xué)碩士，擁有7年國際課程教育從業(yè)經(jīng)歷，熟悉國際教育體系，所教授的課程涵蓋AP/A Level/IB等。對(duì)教育充滿熱情和敬畏，了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)，能夠使用恰當(dāng)方法引導(dǎo)學(xué)生思考，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。