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    上海紐約大學(xué)國(guó)際本科

    上海紐約大學(xué)國(guó)際本科

    • 依托紐約大學(xué)的先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源
    • 致力于奉獻(xiàn)卓越的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)
    • 培養(yǎng)學(xué)生成為具有國(guó)際視野、跨文化溝通能力以及創(chuàng)新能力的公民

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    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    上海紐約大學(xué)國(guó)際本科
    機(jī)構(gòu)特色:
    機(jī)構(gòu)特色由華東師范大學(xué)和紐約大學(xué)合作創(chuàng)辦的中國(guó)所中美合辦研究型大學(xué)
    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:

    上海紐約大學(xué)成立于2012年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn),在上海市及浦東新區(qū)大力支持下,由華東師范大學(xué)和紐約大學(xué)合作創(chuàng)辦的中國(guó)所中美合辦研究型大學(xué),也是紐約大學(xué)全球體系中具有學(xué)位授予資格的三大校園之一。... 詳情>

    全部校區(qū):

    浦東新區(qū)

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    教學(xué)特色:Maria Adele Carrai現(xiàn)任上海紐約大學(xué)全球中國(guó)學(xué)助理教授。Carrai教授的研究興趣為東亞國(guó)際法歷史,重點(diǎn)關(guān)注中國(guó)作為新興世界大國(guó)對(duì)世界秩序與權(quán)力分配的影響。鑒于"一帶一路"倡議的提出和發(fā)展,Carrai教授的研究特別關(guān)注中國(guó)在歐洲和非洲的投資和經(jīng)濟(jì)參與所帶來的經(jīng)濟(jì)、法律和政治影響。加入上海紐約大學(xué)前,Carrai教授曾獲魯汶大學(xué)授予的為期三年的居里夫人研究員基金。她還曾在哥倫比亞大學(xué)意大利學(xué)院,普林斯頓-哈佛中國(guó)與世界項(xiàng)目,佛羅倫薩大學(xué)歐洲大學(xué)研究所馬克斯韋伯項(xiàng)目,以及紐約大學(xué)法學(xué)院等機(jī)構(gòu)任職。更多關(guān)于Carrai教授的科研與教學(xué)信息,請(qǐng)?jiān)L問她的個(gè)人網(wǎng)站。
    教學(xué)特色:John Brumley現(xiàn)任上海紐約大學(xué)交互媒體藝術(shù)學(xué)藝術(shù)助理教授。加入上海紐約大學(xué)前,Brumley教授曾在藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、紐約Harvestworks數(shù)字媒體藝術(shù)中心和加州大學(xué)洛杉磯分校設(shè)計(jì)媒體藝術(shù)系擔(dān)任講師。他在日本筑波大學(xué)獲得授權(quán)信息學(xué)博士學(xué)位、在加州大學(xué)洛杉磯分校獲得設(shè)計(jì)媒體藝術(shù)碩士學(xué)位,在加州大學(xué)戴維斯分校音樂創(chuàng)作學(xué)士學(xué)位。Brumley教授的研究興趣為游戲引擎和空間音頻,專注于開發(fā)定制的實(shí)驗(yàn)性工具包,其藝術(shù)作品多次在國(guó)內(nèi)外線下展覽及線上虛擬展覽中展出。
    教學(xué)特色:蔡昕穎現(xiàn)任上海紐約大學(xué)神經(jīng)與認(rèn)知科學(xué)副教授、紐約大學(xué)全球特聘副教授,華東師范大學(xué)-紐約大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)聯(lián)合研究中心(上海紐約大學(xué))核心成員,紐約大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究中心成員、跨學(xué)科決策研究所成員。蔡教授在亞利桑那州立大學(xué)獲得博士學(xué)位,在浙江大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位。蔡教授目前的研究領(lǐng)域?yàn)榻?jīng)濟(jì)選擇行為的神經(jīng)性基礎(chǔ)(神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué))。他的研究成果發(fā)表在《科學(xué)》(Science)、《自然神經(jīng)科學(xué)》(Nature Neuroscience)、《神經(jīng)元》(Neuron),以及《神經(jīng)科學(xué)期刊》(Journal of Neuroscience)等國(guó)際學(xué)術(shù)期刊。蔡教授曾獲電氣和電子工程師協(xié)會(huì)第二屆神經(jīng)工程國(guó)際會(huì)議杰出研究成果獎(jiǎng)。
    教學(xué)特色:Tim Byrnes現(xiàn)任上海紐約大學(xué)物理學(xué)副教授、華東師范大學(xué)-紐約大學(xué)物理聯(lián)合研究中心(上海紐約大學(xué))聯(lián)合主任;紐約大學(xué)全球特聘副教授。Byrnes教授也是日本東京國(guó)家信息學(xué)研究所訪問助理教授。Byrnes教授在澳大利亞新南威爾士大學(xué)獲得博士學(xué)位。Byrnes教授的研究興趣為量子信息技術(shù),凝聚態(tài)物理,以及原子分子與光學(xué)物理,具體包括玻色-愛因斯坦凝聚在量子信息領(lǐng)域的各類應(yīng)用。其他研究方向還包括物理與生物的相互作用及呈展現(xiàn)象。
    上海紐約大學(xué)國(guó)際本科優(yōu)勢(shì) 更多>
      上海紐約大學(xué)立足中國(guó)面向世界,依托紐約大學(xué)的先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于奉獻(xiàn)卓越的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù),成為中國(guó)高等教育改革當(dāng)中具有變革意義的“試驗(yàn)田”,培養(yǎng)學(xué)生成為具有國(guó)際視野、跨文化溝通能力以及創(chuàng)新能力的世界公民。
    機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

      上海紐約大學(xué)秉承博雅教育的理念,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化及科技高速發(fā)展迭代的時(shí)代特征,貫徹寬口徑、厚基礎(chǔ)的原則,將通識(shí)培養(yǎng)與專業(yè)訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)相融合,打造獨(dú)具特色的本科教育模式,在為學(xué)生打下扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),充分拓寬學(xué)術(shù)視野,訓(xùn)練審辯思維能力,培育健全的人格,不僅為學(xué)生迎接畢業(yè)后的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備,更為終生學(xué)習(xí)和發(fā)揮創(chuàng)造力賦能,構(gòu)建可以終生受益的成長(zhǎng)體系。

      上海紐約大學(xué)按照紐約大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、依托紐約大學(xué)世界的師資資源和選材體系面向全球招聘教師。目前,已建成一支高水平、國(guó)際化、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,師生比保持在1:8之內(nèi),處于世界領(lǐng)先水平。辦學(xué)至今,先后有20多位各國(guó)院士級(jí)的學(xué)術(shù)大師全時(shí)為本科生上課。世界的師資和極致的小班化教學(xué)模式,都是為了給學(xué)生創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)化的學(xué)習(xí)成果。

      高度國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境

      目前,上海紐約大學(xué)現(xiàn)有在校本科生1800余人,中國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生各半,國(guó)際學(xué)生來自世界近80個(gè)國(guó)家和地區(qū),是世界上國(guó)際化程度最高的大學(xué)之一。學(xué)校采用全英語教學(xué),并在課外活動(dòng)及校園生活方面大力創(chuàng)造跨文化交流的環(huán)境與條件,程度地培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)并勝任在國(guó)際化環(huán)境中與生活的能力。

      暢行世界的雙學(xué)位體系

      上海紐約大學(xué)頒發(fā)中、美兩個(gè)學(xué)位,共三張證書:即由美國(guó)紐約大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書,和由上海紐約大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書和畢業(yè)證書。雙學(xué)位體系也是中外合辦大學(xué)的重要特色之一,學(xué)生在畢業(yè)以后無論是選擇出國(guó)深造,還是留在國(guó)內(nèi),都可以發(fā)揮中美兩套文憑所帶來的不同優(yōu)勢(shì)和切實(shí)便利。

      研究生培養(yǎng)上,學(xué)校將在一系列具有影響力的學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域開展碩士、博士以及非學(xué)歷教育。所有研究生專業(yè)與項(xiàng)目均與紐約大學(xué)相關(guān)院系合作,充分利用紐約大學(xué)全球教育體系內(nèi)豐富、優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)資源,培養(yǎng)地點(diǎn)上包括上海、紐約和全球其他地區(qū)。

      每年有數(shù)百名來全球各地的學(xué)生在上紐大接受研究生教育的培養(yǎng),就讀于注重專業(yè)教育的數(shù)據(jù)分析與英語教育等領(lǐng)域的碩士專業(yè)、和側(cè)重前沿科學(xué)研究的化學(xué)與神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域的博士專業(yè)。學(xué)生極具活力,背景多元,與本科生一起構(gòu)成了上海紐約大學(xué)高度國(guó)際化的學(xué)生群體。


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    上海紐約大學(xué)國(guó)際本科校區(qū)分布
    • 最新評(píng)價(jià)
    • 王XX

      王XX 2025/01/15

      上海紐約大學(xué)國(guó)際本科的學(xué)習(xí)模式為學(xué)生提供了一個(gè)出色的中外過渡階段。在紐約大學(xué)的兩年學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程和語言課程,逐步提高專業(yè)素養(yǎng)和語言能力。
    • 楊XX

      楊XX 2025/01/17

      上海紐約大學(xué)國(guó)際本科的學(xué)生們都十分勤奮進(jìn)取,大家都踴躍參與各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這種氛圍的影響下,學(xué)生也會(huì)變得更為自覺和主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),持續(xù)提升綜合素養(yǎng)。
    • 孫XX

      孫XX 2025/01/16

      上海紐約大學(xué)國(guó)際本科的校園環(huán)境極為優(yōu)美,綠化覆蓋面積廣,校園內(nèi)有許多古老的建筑以及現(xiàn)代化的設(shè)施,為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
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