教學(xué)特色： 2011年畢業(yè)作品入選當(dāng)年LONDON NEW DESIGNER展會?；貒髮Ｗr尚、藝術(shù)、商業(yè)的跨界嘗試,其經(jīng)驗應(yīng)用到教學(xué)理念中,鼓勵常規(guī)思維的突破。

教學(xué)特色： 本科畢業(yè)于北京服裝學(xué)院作品常常涉及各種形式:絲網(wǎng)印刷,版畫,拼貼,實驗藝術(shù),裝置,手繪(中國畫、水彩畫、油畫棒等)。作品關(guān)注于人文風(fēng)土人情,受素人藝術(shù)以及非洲藝術(shù)的影響,有著狂野的個人繪畫語言。

教學(xué)特色： 工業(yè)設(shè)計MA澳洲全院校錄取,畢業(yè)于南澳大利亞大學(xué)。獲取過國家設(shè)計專利。曾任DREAMLINK工業(yè)設(shè)計師,曾任德國Reddot/if工業(yè)設(shè)計團隊工業(yè)設(shè)計師。

教學(xué)特色： 工業(yè)設(shè)計MA澳洲全院校錄取,畢業(yè)于南澳大利亞大學(xué)。獲取過國家設(shè)計專利。曾任DREAMLINK工業(yè)設(shè)計師,曾任德國Reddot/if工業(yè)設(shè)計團隊工業(yè)設(shè)計師。

教學(xué)特色： 畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)。專注于產(chǎn)品設(shè)計、雕塑設(shè)計，同是優(yōu)秀青年陶瓷藝術(shù)家，曾參展2018 倫敦Camberwell Summer Show 與2018 New Designers倫敦展。

教學(xué)特色： 2016年獲得Pace Univeristy以及West Chester County共同舉辦的手機APP設(shè)計碗特等獎。他常與同學(xué)們交流并分享對科技和設(shè)計的結(jié)合及未來設(shè)計在互聯(lián)網(wǎng)的重要性和趨勢,鼓勵采用國外創(chuàng)作性思維教學(xué)模式讓學(xué)生可以無縫對接國際藝術(shù)思維。

教學(xué)特色： 美國舊金山藝術(shù)大學(xué)碩士,曾于硅谷科技公司任職用戶體驗設(shè)計師。善于引導(dǎo)學(xué)生貼近行業(yè)標準和流程,創(chuàng)造既實際又具新意的設(shè)計。他喜歡把設(shè)計比喻講故事,盡可能讓每個美好故事傳承下來。

教學(xué)特色： 獨立藝術(shù)家，畢業(yè)于倫敦傳媒學(xué)院，曾參于London Platform14青年攝影家群展。寄語：沒有任何一種拍攝方法和風(fēng)格是好或不好的，你需要拼勁全力去嘗試各種方式和手段直到尋找到真正能夠吻合自己思想的方式。

教學(xué)特色： 意大利羅馬美術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩士學(xué)位,曾以專業(yè)面試名的成績考入羅馬美術(shù)學(xué)院,隨羅馬美院各教授主任研習(xí)文藝復(fù)興史,油畫,雕塑,版畫等學(xué)科。并參與羅馬美術(shù)學(xué)院出版《當(dāng)代藝術(shù)史西方與東方(1945-2015)》教科書的編輯。

教學(xué)特色： 日本時尚學(xué)院服裝設(shè)計本科畢業(yè)。紐約帕森斯設(shè)計學(xué)院進修時裝設(shè)計理念。擔(dān)任教學(xué)助理與個人輔導(dǎo),并多次參與學(xué)術(shù)研討,作品集的輔導(dǎo)等項目累計專業(yè)經(jīng)驗。曾負責(zé)多個項目的布料潮流調(diào)查及布料設(shè)計和樣板的開發(fā)。