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    深圳貝賽思國際學(xué)校招生

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    深圳貝賽思國際學(xué)校招生教師團(tuán)隊(duì)Teacher

    深圳貝賽思國際學(xué)校招生Neil Perrotte

    Neil Perrotte
    • 姓 名: Neil Perrotte
    • 當(dāng)前等級(jí):特約主講
    • 所屬學(xué)校: 深圳貝賽思國際學(xué)校招生
    • 授課類別:面授
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    Neil Perrotte
    小學(xué)部執(zhí)行主任
    對(duì)于Neil Perrotte老師來說,教育非常重要,因?yàn)樗碇砷L的機(jī)會(huì)。在大學(xué)進(jìn)修了生物和社會(huì)學(xué)后,他決定成為一名教師,于是在獲得教育學(xué)碩士學(xué)位后,他在北卡羅來納州的教堂山任教,教授三年級(jí)和。Perrotte老師一直有很多創(chuàng)新的想法,喜歡探索未知的地方。四年級(jí)的學(xué)生全球教育和教育文化作為兩個(gè)持續(xù)被討論的話題,激發(fā)了他到國外教書的好奇心。在北卡羅來納州任教數(shù)年后,Perrotte老師有機(jī)會(huì)到上海一所國際學(xué)校任教,教授四年級(jí)以及英語為第二外語的學(xué)生,這對(duì)他來說是十分難得的教學(xué)和學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)。Perrotte老師非常喜歡在上海的這段經(jīng)歷,以至于他改變了原本只留兩年的計(jì)劃,而最終在上海了六年。目前,他作為深圳貝賽思國際學(xué)校的一名教師一直持續(xù)著自己的職業(yè)成長。對(duì)于Perrotte老師來說,教學(xué)中最欣慰的莫過于看到學(xué)生們從學(xué)習(xí)閱讀跨越到通過閱讀而獲取知識(shí)的過程,因?yàn)樗J(rèn)為這是一種任何人都無法剝奪的成就感。


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    教學(xué)特色: Stephen Howard 初中部主任 Mr.Howard在十多年的教學(xué)和管理中,秉承教育應(yīng)激發(fā)學(xué)生興趣,激勵(lì)學(xué)生前行的理念,致力為學(xué)生創(chuàng)造富有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。Mr.Howard本科時(shí)期主修商科,后于華盛頓州立大學(xué)獲得工商管理碩士學(xué)位。數(shù)年,他對(duì)K-12教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚興趣,決定轉(zhuǎn)變職業(yè)發(fā)展方向。他接受英語語言文學(xué)教師培訓(xùn)后,獲得了教授第二語言學(xué)習(xí)者的CELTA證書,并于亞利桑那州立大學(xué)獲得素養(yǎng)教育碩士學(xué)位。 2015年,Mr.Howard作為創(chuàng)始員工加入了深圳貝賽思國際學(xué)校,于2015-2020年間先后負(fù)責(zé)教授四至六年級(jí)的英語、世界歷史和地理課程,并于2019-2020學(xué)年擔(dān)任深圳貝賽思國際學(xué)校初中部副主任。在2020-2022學(xué)年,Mr.Howard成為深圳貝賽思雙語學(xué)校創(chuàng)始成員,致力于初中部和小學(xué)部的開發(fā)建設(shè)。2022-2023學(xué)年,Mr.Howard回到深圳貝賽思國際學(xué)校并擔(dān)任初中部主任。他很高興能夠與熟悉的學(xué)生重逢,并與老同事們繼續(xù)并肩前行。他希望帶領(lǐng)學(xué)校初中部不斷進(jìn)步,為BASIS學(xué)校大家庭作出貢獻(xiàn)!
    2025-01-14 15:17:08
    教學(xué)特色: Thomas Qiu 深圳貝賽思國際學(xué)校高級(jí)校務(wù)長 邱鐵軍先生為深圳貝賽思國際學(xué)校的創(chuàng)校校務(wù)長,擁有30年的管理、跨文化跨語言交流、關(guān)系、涉外經(jīng)驗(yàn),包括近15年的國際學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。在2015年加入深圳貝賽思國際學(xué)校前,他曾先后于蛇口國際學(xué)校、深圳外國語學(xué)校國際部、東莞文盛國際學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在這些學(xué)校就職時(shí),除了創(chuàng)建及改善學(xué)校的運(yùn)營管理體系,為這些學(xué)校的發(fā)展和成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并出色地領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校運(yùn)營管理之外,他的成就還包括為學(xué)校組織參與中國教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心(NCCT)和美國西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟(WASC)的聯(lián)合認(rèn)證,并成功獲得認(rèn)證。此外,他還應(yīng)邀擔(dān)任NCCT和WASC聯(lián)合認(rèn)證的認(rèn)證官。涉足國際教育行業(yè)之前,邱先生從事過的主要包括:在外事部門8年,在英中貿(mào)易協(xié)會(huì)深圳代表處擔(dān)任首任首席代表6年,在位于加拿大的世界知名電影字幕企業(yè)擔(dān)任語言質(zhì)量專家2年。 邱鐵軍先生擁有良好的國內(nèi)及國際教育背景,他畢業(yè)于廣州外國語學(xué)院(現(xiàn)廣東外語外貿(mào)大學(xué)),獲得英語語言和文化學(xué)士學(xué)位,之后又獲得英國外交及聯(lián)邦事務(wù)部頒發(fā)的志奮領(lǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金赴英國伯明翰大學(xué)學(xué)習(xí),獲得工商管理碩士(MBA)學(xué)位。邱先生在多年的中還參加了許多專業(yè)培訓(xùn)并在
    2025-01-14 15:12:48
    教學(xué)特色: Scott Adams 執(zhí)行校長 Scott Adams博士曾在美國的預(yù)科學(xué)校夏威夷普納荷學(xué)校、北卡羅來納州夏洛特鄉(xiāng)村走讀學(xué)校,以及英國倫敦的TASIS英格蘭美國學(xué)校、日本東京美國學(xué)校等世界各地的優(yōu)秀國際學(xué)校擔(dān)任教師、學(xué)科組長、學(xué)部主任和校長等職務(wù)。Adams博士始終貫徹奉獻(xiàn)式的領(lǐng)導(dǎo)原則,鼓勵(lì)學(xué)生和教職員工超越自我,實(shí)現(xiàn)卓越。Adams博士擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),包括初、高中英語和語言藝術(shù)課程教學(xué),他曾教授英國文學(xué)、美國文學(xué)、寫作、修辭、創(chuàng)意寫作和演講,以及健康、技術(shù)和西班牙語等多種課程。 Adams博士本科就讀于圣地亞哥州立大學(xué),求學(xué)期間曾參加大學(xué)一級(jí)棒球賽;碩士就讀于加州大學(xué)伯克利分校,并獲得該校頒發(fā)的教學(xué)和專業(yè)準(zhǔn)備優(yōu)秀獎(jiǎng);博士就讀于北卡羅來納大學(xué)教堂山分校。Adams博士曾在美國和國外的許多評(píng)審委員會(huì)任職,并在肯尼亞、法國、泰國、印度尼西亞、新加坡和美國的國際教育會(huì)議上主持研討會(huì)并發(fā)表演講。
    2025-01-14 15:12:03
    教學(xué)特色: Mark Hartley 副校長兼小學(xué)部主任 Mark Hartley擁有24年的教育領(lǐng)域管理經(jīng)驗(yàn),他曾在英國一所寄宿制學(xué)校任職20年,其中17年擔(dān)任行政職務(wù)。在肯尼亞的一所知名國際學(xué)校以及南京貝賽思國際學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)讓他對(duì)國際教育產(chǎn)生了深刻的理解,他認(rèn)為國際教育能夠給予學(xué)生更多樣化的選擇。Hartley先生具有豐富的K12行政管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其熟悉小學(xué)的相關(guān)事務(wù)。他始終踐行“用不斷成長的心態(tài)培養(yǎng)充滿激情和熱情的終身學(xué)習(xí)者”的教育理念,也非常關(guān)注學(xué)生的身心健康和發(fā)展。他曾長期擔(dān)任預(yù)科私立學(xué)校協(xié)會(huì)(IAPS)的部門總監(jiān)及協(xié)會(huì)副,是該協(xié)會(huì)的終身榮譽(yù)會(huì)員。此外,Hartley先生還致力于為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層開發(fā)設(shè)計(jì)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力課程。在IAPS任職期間,他于倫敦舉辦的年度峰會(huì)吸引了400多位校長到場(chǎng)參與。
    2025-01-14 15:11:42