教學(xué)特色： Thomas Collins 畢業(yè)于拉夫堡大學(xué)，獲取了地理學(xué)學(xué)士學(xué)位，并在曼徹斯特大學(xué)繼續(xù)深造。Thomas 在英國當(dāng)了三年地理老師。在此期間，他擔(dān)任了許多不同的角色，包括關(guān)鍵階段5 (A Level)人文地理課程，商業(yè)主任研究和EAL教師和院舍主任。結(jié)束了在英國的教學(xué)歷程后，Thomas來到中國武漢開啟了他在中國的教學(xué)里程。在此期間， Thomas 擔(dān)任人文學(xué)科主任，地理主任，并擔(dān)任學(xué)校足球隊的足球教練。

教學(xué)特色： Dino Wu 畢業(yè)于英國蘭卡斯特大學(xué) ， 獲得教育碩士，在北京理工大學(xué)獲得經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。Dino Wu 也是現(xiàn)任劍橋A-Level 經(jīng)濟學(xué)閱卷官和教師培訓(xùn)師。Dino Wu 有超過15 年A-Level 經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗，他的課深受學(xué)生好評。Dino Wu 的大部分學(xué)生都考入英國牛津劍橋及G5 院校的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)，Dino Wu 希望引領(lǐng)哈羅學(xué)生沖擊學(xué)術(shù)高峰，同時培養(yǎng)他們的批判性思維，全面發(fā)展。Dino Wu 被劍橋評為2023 年度全球杰出教師獎。

教學(xué)特色： Lidia畢業(yè)于倫敦國王學(xué)院，獲得英語文學(xué)和語言榮譽學(xué)士學(xué)位。Lidia的職業(yè)生涯始于倫敦，負(fù)責(zé)全球品牌營銷。此外，Lidia還與青年戲劇俱樂部合作，為一家全國知名的沉浸式戲劇公司工作，期間哈里王子也參加了演出。Lidia份教學(xué)工作是在牙買加的一所國際小學(xué)教英語和戲劇。之后，她在英國樸茨茅斯文法學(xué)校工作，在那里她完成了南安普頓大學(xué)的研究生教育證書，專門研究戲劇。在業(yè)余時間，Lidia喜歡閱讀、看戲劇、攀巖和音樂。

教學(xué)特色： Ms Greeman畢業(yè)于金斯密斯學(xué)院大學(xué)和Helsinki大學(xué)，并在布里斯托爾完成了她的藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)教育證書。她剛剛離開深圳國際交流學(xué)院，加入到我們哈羅深圳。在來中國之前，她是倫敦一所學(xué)校的藝術(shù)系主任，在那里她教授藝術(shù)與設(shè)計、攝影和平面?zhèn)鞑?。她長期致力于創(chuàng)造性思維，通過適應(yīng)性教學(xué)鼓勵學(xué)生獨立，并將藝術(shù)置于更廣泛的多元文化框架中。

教學(xué)特色： Velthooven 女士來自新西蘭，擅長體育、健康和戶外教育。她擁有奧塔哥大學(xué)的體育教育學(xué)位和坎特伯雷大學(xué)的教學(xué)研究生文憑。她有八年的教學(xué)經(jīng)驗。在這八年中，她擔(dān)任了三年的教務(wù)主任，她很注重學(xué)生的全面發(fā)展。Velthooven 女士熱衷于運動和戶外活動，這一點在她的教學(xué)理念和課外活動中都有體現(xiàn)。2024 年初，她移居澳大利亞墨爾本，繼續(xù)將她的新西蘭精神融入到教學(xué)中，同時在當(dāng)?shù)氐慕逃铜h(huán)境領(lǐng)域獲得新的機遇。

教學(xué)特色： Karina Cai是深圳前海哈羅學(xué)校的創(chuàng)校成員。她畢業(yè)于英國愛丁堡大學(xué)，獲得MSC TESOL碩士學(xué)位。Ms Cai以優(yōu)異成績獲得軟件工程學(xué)士學(xué)位，這也使得她之后成為一名計算機教師。她還獲得了第二個英語學(xué)士學(xué)位，專門研究國際教育和EAL學(xué)習(xí)者。作為一名計算機教師，她在關(guān)鍵階段一和關(guān)鍵階段二擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。Ms Cai與DJI RoboMaster、LEGO education和Matatalab有著密切合作，從而豐富她的課程內(nèi)容。她熱衷于STEM教學(xué)，喜歡與孩子們一起工作。

教學(xué)特色： Mughal畢業(yè)于牛津布魯克斯大學(xué)，并獲得了她的本科學(xué)士學(xué)位，專業(yè)為幼兒研究學(xué)和心理學(xué)；并同時獲得了PGCE 教師資格證書和 QTS 教師執(zhí)教。Mughal來自英國倫敦，在香港長大。在她過去的10年教育生涯中，教任于和第二關(guān)鍵階段，年級段為二年級到六年級，甚至在幼兒園階段也有過教學(xué)經(jīng)驗。她曾在英國、中國香港和中國教授以英文為第二語言和有特殊教育需求的孩子。除了擔(dān)任班級老師的職務(wù)，Ms Mughal還擔(dān)任培訓(xùn)教師的職務(wù)，曾擔(dān)任科學(xué)和人文學(xué)科等科目的帶頭人。在生活中，Mughal熱衷于旅行和學(xué)習(xí)不同的文化。她對烹飪充滿熱情，喜歡學(xué)習(xí)新的食譜來制作美食。Mughal還喜歡通過徒步旅行、乘船旅行和騎自行車來探索戶外世界。此外，她還喜歡捕捉每一個生機盎然的日出和浪漫的落日余暉的醉人美景。

教學(xué)特色： Mage 先生來自美國肯塔基州路易斯維爾，畢業(yè)于紐約大學(xué)，獲得兒童教育學(xué)士學(xué)位。隨后，他又以優(yōu)異的成績獲得紐約梅西學(xué)院兒童教育碩士學(xué)位。最近，Magee 先生又獲得了第二個研究生學(xué)位，亞利桑那州立大學(xué)頒發(fā)的教育領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新碩士學(xué)位，以及校長培訓(xùn)中心頒發(fā)的國際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力證書。Magee 先生曾在紐約、成都和香港任教達(dá)十七年，主要負(fù)責(zé)三四五年級的教學(xué)工作。Magee 先生還擔(dān)任過多個領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，如年級組長、數(shù)學(xué)主任，以及國際學(xué)校協(xié)會和體育聯(lián)盟的董事會成員。他在紐約大學(xué)上學(xué)期間積累了豐富的擊劍比賽的經(jīng)驗，并擔(dān)任了三年的隊長，并在全美擊劍錦標(biāo)賽中入選全美二隊。

教學(xué)特色： Carter擁有愛丁堡大學(xué)的社會與群體教育專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，并在德比大學(xué)獲得了國際教育專業(yè)的研究生證書。她還持有特殊教育需求任教文憑。Carter在意大利南部開始了她的教學(xué)生涯，隨后來到中國，在杭州、濟南和北京任教。 Ms Carter曾教授過小學(xué)的不同階段，但她對幼兒教育尤為充滿熱情，她在幼兒教育中感到了最多的樂趣、成就感和創(chuàng)造力的地方。她是一位敬業(yè)、創(chuàng)新的教師，致力于提供一個安全、關(guān)愛和富有挑戰(zhàn)性的以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境。她相信每個孩子的學(xué)習(xí)方式都是獨一無二的，“錯誤”是他們通往知識之路的階梯。Carter是自然拼讀法教學(xué)的熱情倡導(dǎo)者，相信自然拼讀法是所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和基石?？吹胶⒆觽儚恼J(rèn)聲到拼詞再到讀句子的過程，看到孩子們的興奮感和自我成就感，是她作為一名老師最喜歡的事情！

教學(xué)特色： McNamara畢業(yè)于英國倫敦金斯頓大學(xué)，獲得初等教學(xué)榮譽學(xué)士學(xué)位，主修地理和歷史。她曾在倫敦南部的不同小學(xué)工作過，在那里她提升了對幼兒教育和兒童發(fā)展的知識和理解。McNamara來自英國薩里，在幼兒教育領(lǐng)域擁有 6 年的教學(xué)經(jīng)驗，主要教授大班和中班。此外，McNamara還曾擔(dān)任地理學(xué)科帶頭人，主要負(fù)責(zé)和第二關(guān)鍵階段課程的監(jiān)督和實施。她還為一所為弱勢兒童提供特殊教育需要的學(xué)校工作過。McNamara認(rèn)為，創(chuàng)造以兒童為中心的精心和全面培育的環(huán)境可以讓兒童茁壯成長并充分發(fā)揮潛力。