深圳市博納國際學(xué)校國際藝術(shù)高中招生簡章，教學(xué)嚴(yán)格按照博納國際藝術(shù)學(xué)院課程教學(xué)大綱要求執(zhí)行，教學(xué)質(zhì)量，并設(shè)置教學(xué)評估體系記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成長過程，為中國新一代創(chuàng)新型人才提供創(chuàng)造性基礎(chǔ)教育。
深圳博納國際藝術(shù)學(xué)院的教育團(tuán)隊(duì)有著多年音樂、美術(shù)及舞蹈的專業(yè)教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，依托于強(qiáng)大的國內(nèi)外高端師資力量及優(yōu)質(zhì)的國際院校教育資源，專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、藝術(shù)留學(xué)及專業(yè)能力培養(yǎng)等。博納國際藝術(shù)學(xué)院開設(shè)國際水準(zhǔn)的藝術(shù)類課程，包括設(shè)計(jì)、美術(shù)聲樂、器樂、舞蹈等專業(yè)，招收初三(九年級)及以上學(xué)歷學(xué)生。
博納國際藝術(shù)學(xué)院秉承為學(xué)生終生發(fā)展夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的辦學(xué)理念，旨在為藝術(shù)留學(xué)方向的學(xué)生提供國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)及科學(xué)合理的藝術(shù)教育體系為學(xué)生們提供多維度能力培養(yǎng)的創(chuàng)新藝術(shù)課程，以專業(yè)為核心，提升學(xué)生創(chuàng)意思維、設(shè)計(jì)思維、批判性思維、溝通能力、合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等，幫助學(xué)生成功進(jìn)入英、美、加、澳、意、日和新加坡等國家的藝術(shù)院校和綜合類大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，為熱愛藝術(shù)的學(xué)生們在藝術(shù)學(xué)習(xí)生涯中提供了更多可能性，激發(fā)潛能，走向世界舞臺。
博納國際藝術(shù)學(xué)院與多所國外知名藝術(shù)院校保持良好的深度合作關(guān)系，其藝術(shù)專業(yè)課程深層次結(jié)合中、外教育體制的優(yōu)勢，教學(xué)嚴(yán)格按照博納國際藝術(shù)學(xué)院課程教學(xué)大綱要求執(zhí)行，教學(xué)質(zhì)量，并設(shè)置教學(xué)評估體系記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成長過程，為中國新一代創(chuàng)新型人才提供創(chuàng)造性基礎(chǔ)教育。
獨(dú)具特色的藝術(shù)課程
博納國際藝術(shù)學(xué)院云集國內(nèi)外教授導(dǎo)師，強(qiáng)大的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課輔導(dǎo)，更有明星導(dǎo)師進(jìn)行不定期講座指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生們的藝術(shù)潛能。通過濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)及科學(xué)合理的藝術(shù)教育體系為學(xué)生們提供多維度能力培養(yǎng)的創(chuàng)新藝術(shù)課程，以專業(yè)為核心，提升學(xué)生創(chuàng)意思維、設(shè)計(jì)思維、批判性思維、溝通能力、合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等，幫助學(xué)生成功進(jìn)入英、美、加、澳、意、日和新加坡等國家的藝術(shù)院校和綜合類大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，為熱愛藝術(shù)的學(xué)生們在藝術(shù)學(xué)習(xí)生涯中提供了更多可能性。
1.招生對象
升學(xué)10年級至11年級或等同學(xué)習(xí)能力的藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，不限戶籍國籍招生。
專業(yè)班型：藝術(shù)設(shè)計(jì)課程班、舞蹈專業(yè)課程班、聲樂專業(yè)課程班、器樂專業(yè)課程班
2.入學(xué)考試科目及時(shí)間
考試前需準(zhǔn)備以下資料：
(1)身份證或護(hù)照復(fù)印件1張
(2)近期免冠正面彩色二寸證件照2張、電子檔照片1張
招生班級
聲樂專業(yè)課程班
9年級
西方音樂史、音樂通識基礎(chǔ)、作品分析、視唱練耳
10年級、11年級
專業(yè)課（根據(jù)學(xué)生不同的專業(yè)方向以及專業(yè)水平，針對本身的情況進(jìn)行定制化由淺入深的指導(dǎo)訓(xùn)練，以達(dá)到提高專業(yè)能力的目的）
12年級
專業(yè)小課+樂理小課
器樂專業(yè)課程班
9年級
西方音樂史、音樂通識基礎(chǔ)、作品分析、視唱練耳
10年級、11年級、12年級
專業(yè)課（本課程按照不同專業(yè)的要求進(jìn)行嚴(yán)格的一對一指導(dǎo)訓(xùn)練，以升學(xué)為目標(biāo)，強(qiáng)化基本功，提高專業(yè)能力和試奏能力，使學(xué)生通過實(shí)踐深入理解東西方演奏風(fēng)格的區(qū)別，并對作曲家及其作品背景產(chǎn)生深刻的理解感悟。定期舉行校內(nèi)考試，并選拔成績優(yōu)秀的學(xué)生參加國內(nèi)外知名比賽。進(jìn)行定制化由淺入深的指導(dǎo)訓(xùn)練，以達(dá)到提高專業(yè)能力的目的）
舞蹈專業(yè)課程班
9年級
基本功訓(xùn)練軟開度及把桿訓(xùn)練、深化基訓(xùn)-簡單小舞蹈組合、加強(qiáng)基訓(xùn)-加強(qiáng)小舞蹈組合難度。
10年級
基礎(chǔ)訓(xùn)練
11年級
進(jìn)階基礎(chǔ)訓(xùn)練
12年級
升學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練
藝術(shù)設(shè)計(jì)課程班
9年級
造型繪畫基礎(chǔ)課、美學(xué)鑒賞、藝術(shù)設(shè)計(jì)思維培養(yǎng)
10年級
造型表現(xiàn)進(jìn)階、軟件基礎(chǔ)課、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課、藝術(shù)史論
11年級
全方位專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)、設(shè)計(jì)概論
12年級
各專業(yè)基礎(chǔ)課題（根據(jù)學(xué)生不同的專業(yè)方向，分組進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課題輔導(dǎo)，并隨著課題的深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備升學(xué)作品集的內(nèi)容）
學(xué)校優(yōu)勢
1.認(rèn)證學(xué)校
深圳博納學(xué)校成為被譽(yù)為“教育界奧斯卡”的美國西部院校聯(lián)盟(WASC)認(rèn)證學(xué)校，在2019年，博納成為深圳首家招收中外籍學(xué)生，涵蓋7-12年級獲得WASC認(rèn)證的美式中學(xué)。至今，博納是深圳三所招收中國籍學(xué)生的WASC認(rèn)證學(xué)校之一。
2.升學(xué)成果突出
在辦學(xué)的10年里，深圳博納學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“牛劍雙全，英國G5全滿貫”，以美式AP課程登頂英國高校，成為深圳唯五牛劍雙全、深圳唯三牛劍文理雙優(yōu)錄取、深圳唯二G5滿貫、全國唯一劍橋歷史錄取民辦國際化學(xué)校。我們在兌現(xiàn)學(xué)生杰出學(xué)成成果的同時(shí)，在成才培養(yǎng)上更是誕生了“科技·人文·藝術(shù)”三方面全方位優(yōu)秀的杰出人才。
3.競賽、社團(tuán)、活動三位一體
在課程之外，博納學(xué)校通過競賽、社團(tuán)、活動三位一體培養(yǎng)，為每一位學(xué)生充分提供展示和挑戰(zhàn)自己的舞臺。博納學(xué)子在諸如HOSA生物未來領(lǐng)袖挑戰(zhàn)、IPPF(全美公共政策論壇)、USAD(美國學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能)等各類國際競賽中摘金奪銀，閃耀在國際舞臺。
4.“八對一”學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)，全方位關(guān)注每一位學(xué)生
在個(gè)性化學(xué)生培養(yǎng)上，博納學(xué)校實(shí)行“八對一”的培養(yǎng)和關(guān)注模式，通過班主任、授課老師、助教、社團(tuán)活動指導(dǎo)、學(xué)術(shù)支持、升學(xué)指導(dǎo)、宿舍老師，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生全方位的培養(yǎng)和關(guān)注，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注到在博納的每一位學(xué)生。
博納學(xué)校也在校園設(shè)施、學(xué)生健康成長上全方位支持和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化、健康、快樂成長。我們打造學(xué)生體育訓(xùn)練基地，充分滿足學(xué)生更加專業(yè)和多元的運(yùn)動需求。同時(shí)打造大灣區(qū)網(wǎng)紅智慧餐廳，真正關(guān)注到孩子在校的一日三餐的健康與營養(yǎng)。
師資力量
博納學(xué)校擁有一支全球文化背景的師資團(tuán)隊(duì)，他們來自于美國、加拿大、澳大利亞、法國、中國等全球不同文化和背景的8個(gè)國家和地區(qū)。他們將多元文化和獨(dú)特經(jīng)歷，共同融入了博納的社區(qū)之中。
他們擁有豐富的教育背景和教育經(jīng)歷，我們不僅擁有一支長期穩(wěn)定的教育教學(xué)和管理團(tuán)隊(duì)，同時(shí)我們擁有眾多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過20年的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，全體老師的平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過9年。其中75%以上擁有碩士學(xué)位，中外師資畢業(yè)于加州大學(xué)圣塔芭芭拉、羅切斯特大學(xué)、帝國理工學(xué)院、利茲大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、香港中文大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、中山大學(xué)等國內(nèi)外高校，大部分中教老師擁有海內(nèi)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。豐富的教育背景和獨(dú)特的教育經(jīng)歷，讓博納成為了一個(gè)豐富多彩的教育者社區(qū)。
升學(xué)成績
從2016年誕生首屆畢業(yè)生以來，已經(jīng)有九屆畢業(yè)生從深圳走向世界，從博納成為。他們80%進(jìn)入全美前五十或者同等排名的世界其他高校深造。
在這九屆畢業(yè)生中，博納已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了海外大學(xué)錄取的六大滿貫：美英加澳前兩名頭部學(xué)校滿貫、英國G5超級精英大學(xué)滿貫、加州大學(xué)八大高校滿貫、美國公立前五名大學(xué)滿貫、英美藝術(shù)杰出高校滿貫、香港五大高校滿貫。
博納學(xué)子遍布耶魯大學(xué)、約翰斯霍普金斯大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、阿默斯特學(xué)院、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)伯克利分校、南加州大學(xué)、紐約大學(xué)、多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院等美國、英國、加拿大、澳大利亞、瑞士、日本、意大利、中國香港等世界各個(gè)國家和地區(qū)的高校。
