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邏輯嚴謹,擅長因材施教,有高度責任心。 引導學生由段落到句子逐步過關,令學生具備邏輯思考論點論據(jù)。 合理組織文段架構和準確使用語法的能力。 從各類題型單獨學習到一篇文章中不同題型混合訓練,再到整個閱讀考試做題策略逐級講解。
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