教學特色： 專業(yè)知識素養(yǎng)，教學風格特點鮮明，注重共性與個性發(fā)展，堅持以孩子為本，以課堂為中心的教學理念。挖掘?qū)W生興趣，強調(diào)學習方法，專注于思維點撥。

教學特色： 多年教齡，具備多年教學經(jīng)驗。注重理科思維培養(yǎng)，強調(diào)數(shù)學思維的本質(zhì)，由簡及難通俗易懂。擅長對知識點與方法進行歸類總結(jié)，條理清晰。為人性格溫和，擅長與學生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學習的熱情與信心。

教學特色： 授課風格親切生動、樸實流暢、講授技巧直擊痛點、簡潔實用，研究命題一針見血，直達規(guī)律。教學有著一套獨特的教學方法。完善實用的教學方法取得良好的教學效果。

教學特色： 能夠根據(jù)學生的特點，研究出學習的方法和技巧，并總結(jié)出解題技巧。上課認真，自信，方法獨特，深受學員的崇拜,講課有耐心，有激情，目標明確，對各層次考生皆有照顧。

教學特色： 在教學上有獨特的教學風格，其創(chuàng)新的教學思路和教學方法，善于抓住學生在英語學習中的薄弱環(huán)節(jié)，深入淺出，因材施教，調(diào)動學生的學習興趣，深受學生的歡迎和愛戴。

教學特色： 有豐富的教學經(jīng)驗，能清晰把握考試趨勢、課程內(nèi)容深入淺出、課堂氣氛活躍。獨特口語故事陳述法，幫助學生創(chuàng)造獨特、新奇的口語表達。口語流暢、風趣幽默、課堂氣氛活躍，深受學生的喜愛。

教學特色： 具有多年教學經(jīng)驗，授課生動活潑，具有親和力，深受學生家長喜歡，課后根據(jù)學生情況制定相關(guān)的復習計劃，督促學生完成任務(wù)，在教學中幫助學生發(fā)現(xiàn)知識盲點，同時注重拓展文章背景知識和行文結(jié)構(gòu)，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。

教學特色： 課堂風格幽默風趣，教學過程中，和學生的關(guān)系亦師亦友，陪伴學生過步。教學經(jīng)驗豐富，面對不同類型的學生有不同的相處經(jīng)驗和上課方法。

教學特色： 注重思維培養(yǎng)，強調(diào)數(shù)學思維的本質(zhì)，由簡及難通俗易懂。擅長對知識點與方法進行歸類總結(jié)，條理清晰。為人性格溫和，擅長與學生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學習的熱情與信心。

教學特色： 授課風格自然親切，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，針對性地為學生主動學習方案。結(jié)合自身教學風格和學員特點，提煉適合學員的教學方法，為其提供細致周到的陪伴式學習服務(wù)