教育背景：畢業(yè)于吉林大學，能根據(jù)學生自身的特點進行授課，善于對教學進行系統(tǒng)的總結分析
教學特點:注重學生基礎知識與實際運用相結合，善于發(fā)掘?qū)W生的閃光點，激發(fā)學生的學習興趣
個人格言:傳道、授業(yè)、解惑