教育背景:上海復(fù)旦大學(xué)博士研究生畢業(yè)?？鐚W(xué)科、跨階段授課
教學(xué)特點:能根據(jù)學(xué)生自身的特征進(jìn)行授課，尤善帶學(xué)習(xí)程度比較高的學(xué)生。能使學(xué)生在聽講的過程中把知識點落根到實處
個人格言:人之蘊蓄，由學(xué)而大