教學特色： 早稻田大學基干理工學研究科碩士 石老師是日本學部文理科負責人。從大一大學開始就從事日本考學相關(guān)的，截止目前已經(jīng)擁有9年以上的日本考學輔導(dǎo)經(jīng)驗，在進學與教務(wù)兩方面都十分熟悉。并負責理科物理的教學，他的課程受到了學生的廣泛好評，講課風格幽默風趣、簡單易懂、邏輯縝密，運用生動形象的舉例將抽象復(fù)雜的物理知識輕松傳授給學生。課下更是與學生打成一片，亦師亦友，生活點滴中關(guān)心學生。

教學特色： 早稻田大學熱流體生命科學研究室碩士 徐老師在日本的學部進學指導(dǎo)領(lǐng)域也有著近十年的教學經(jīng)驗，指導(dǎo)過的學生總數(shù)合格率高達百分之九十五以上。只要找到徐老師，就一定能為你出專屬于你的升學計劃。徐老師和學生像朋友一樣完全沒有代溝的相處，除了關(guān)心學生的學習，也會關(guān)心學生的生活和心理健康。很多學生在成功升學以后還是和徐老師像朋友一樣一直保持著聯(lián)系。這樣亦師亦友的老師，隨時歡迎大家預(yù)約試聽課哦!

教學特色： 東京大學博士日本學術(shù)振興會特別研究員 教學經(jīng)驗8年，吳老師擁有著近十年的大學院理科進學指導(dǎo)經(jīng)驗。無論是專業(yè)程度還是對學生的耐心負責在同行業(yè)都有著知名的口碑，成功輸送了逾百名學生考取名校。吳老師對學生一貫的指導(dǎo)思想就是加強學生獨立自主學習的能力以及高度的自律性。

教學特色： 東京大學分子細胞學人工智能研究科博士 李老師有著多年的留日經(jīng)歷，從事留學生進學指導(dǎo)長達10年之久。在這10年中李老師的感悟就是:進學準備的過程一直都是一個自身提升的過程。很多同學通過詳細周密的進學計劃，才能夠真正了解自己在每一個階段需要做哪些準備。例如一階段主要著重于日語提升，二階段開始專業(yè)課學習等等。通過這么一個過程的規(guī)劃，不僅僅是對進學有所幫助，更是對于同學們接下來的大學生活，括之后的職業(yè)選擇，甚至是人生規(guī)劃，都會起到一個關(guān)鍵的作用。