教學特色： 教齡七年，英語專八，獲得高中教師資格證。公立學校任教兩年，帶過三屆高三藝術生文化全托小班課，輕輕教育在線約課平臺任職教師。熟悉考點，備考方向。教學理念，重習慣，重積累，重語惑，重情趣，重遷移。激發(fā)學生對英語學習的興趣和成就感，總結階段性的成長和進步!

教學特色： 中共黨員，畢業(yè)于華中師范大學，碩士研究生。2010年和2011年兩度擔任湖北省高考評卷員。2012年被楚天都市報專題報道:“三年藝考路”。曾執(zhí)教于華中師范大學、湖北經(jīng)濟學院等高校。曾執(zhí)教于武漢楓葉國際學校，全英文教授外籍學員。曾擔任武漢新東方高考教研組負責人、集團培訓師。從事高考教學管理十三年。

教學特色： 原武漢市十一高優(yōu)秀教師，從事高中數(shù)學教學十二年，教學方法獨特，教學效果顯著，無論學生其礎扎實還是薄弱，皆能收獲滿滿，所帶學生數(shù)學成績平均提高二十六分，深受學生和家長敬佩，多次被評為最受歡迎教師。

教學特色： 三屆高三畢業(yè)班教學經(jīng)驗。親和力強，教學風格獨特，擅長歸納教學，深受學生喜愛。堅持聯(lián)系社會、生活、跨科目等多維度綜合教學方式，從實踐中感受學科魅力。教學中注重學生提取與歸納信息能力的培養(yǎng)，重視邏輯訓練與方法培養(yǎng)，逐步提高學生成績。

教學特色： 從事教育行業(yè)十年，對認真負責，耐心且細心，能跟學生在同一角度平等交流，善于用簡單易懂的方式引導學生解決復雜的問題，多年的職教生漣使得宋老師在藝術生文化課的教學中得心應手，他既是學生們的良師也是學生們的益友。

教學特色： 中共黨員，畢業(yè)于貴州師范大學碩士研究生學歷，中學一級教師，8年一線教學經(jīng)驗，先后獲得優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員榮譽稱號，在各級優(yōu)質課完賽活動中屢次獲獎。教學耐心細致，教研一絲不茍，主持編寫高考總復習政治教材，緊扣新高考，把握重難點，限度幫助學生提高成績。

教學特色： 畢業(yè)于長江大學，英語學士學位，英語專業(yè)八級。專注于武漢市中小學英語培優(yōu)多年，深諳武漢市考點及全國卷高考英語考綱要求。擅于與學生相處，能有效幫助藝考生鞏固基礎，強化考點，找回自信，迎戰(zhàn)高考。樂于做學生的良師益友。

教學特色： 畢業(yè)于武漢科技大學，本科學歷，熱愛數(shù)學、熱愛學生，課堂生動風趣，脈絡清晰，在教學過程中勇于探索，尤其擅長激發(fā)學生的高考熱情，充分發(fā)揮師生之間的互動與信任，被學生戲稱為“科學黎”，準確把掘高考動向，形成獨特的授課體系，根據(jù)高考考綱和藝術生學習特點，精心編著藝考文化課高考沖刺專用教材，幫助藝考生在短時間內(nèi)擊破高考考點，精準提分。

教學特色： 從事英語教學15年，教學經(jīng)驗豐富，語言功底扎實。曾擔任武漢六中國際部助理學術校長，負責賽達、托福等課程，在北京新東方學校擔任英語教研組組長，負責教研教學。適合帶各種層次的學生，所帶學生成績普遍大幅提高，深受學生歡迎。

教學特色： 曾在美國、法國等國家，有著深厚的語言功底和豐富的教學經(jīng)驗，課堂生動活潑而又不失嚴謹。針對藝術生的特點、循循善誘、因材施教,牢牢把握高考重點、難點和基礎得分點，讓基礎薄弱的孩子也能從容應對高考,歷屆學生都取得很大進步，考入理想大學。