趙佳,畢業(yè)于延邊大學(xué),語(yǔ)法清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,有10年的韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,授課輕松活潑,對(duì)學(xué)生責(zé)任心強(qiáng),深受學(xué)生歡迎。
學(xué)習(xí)知識(shí)是為了提高我們自身的價(jià)值,在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難,應(yīng)該保持一種積極向上的樂(lè)觀的態(tài)度及正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。我們要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié):
(1)預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的針對(duì)性,既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽(tīng)課效率。
(2)聽(tīng)課時(shí)要集中精力,全神貫注,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。
(3)課后及時(shí)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本,進(jìn)行歸納和補(bǔ)充。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整、系統(tǒng)。
(4)做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),要做到舉一反三、觸類旁通,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
以上是我個(gè)人的一些見(jiàn)解,希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,收到事半功倍的成效。
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