教學特色： 邏輯嚴謹，擅長因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來幫助學生將大量復雜生澀知識點由點及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學員，因此得到學生和家長的推薦。

教學特色： 有豐富的教學經(jīng)驗，能清晰把握考試趨勢、課程內(nèi)容深入淺出、課堂氣氛活躍。 獨特口語故事陳述法，幫助學生創(chuàng)造獨特、新奇的口語表達。 口語流暢、風趣幽默、課堂氣氛活躍，深受學生的喜愛。

教學特色： 具有多年教學經(jīng)驗，授課生動活潑，具有親和力，深受學生家長喜歡，課后根據(jù)學生情況制定相關(guān)的復習計劃，督促學生完成任務，在教學中幫助學生發(fā)現(xiàn)知識盲點，同時注重拓展文章背景知識和行文結(jié)構(gòu)，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。

教學特色： 相信每個學生都有自己的溝通方式，同時每位學生的經(jīng)歷和成長環(huán)境造就了不同的性格特點。無論追求理性的光芒還是人文的氣息，一切交流與探索都源自于學生自己獨有的閃光點。讓每位學生都能在追求夢想的道路上有所收獲。

教學特色： 具有親和力，待人真誠、待事細心認真，學習能力以及執(zhí)行力強。從事教育多年，負責教授過國際班學生，憑借積累的經(jīng)驗不斷探索，引導學生樂學、愛學；提升與學生的溝通能力和解決問題能力。熱愛生活，感受生活中的每一份美好，努力活在每一天。

教學特色： 挖掘?qū)W生興趣，強調(diào)學習方法，專注于思維點撥。 給予學生知識的同時也引導學生積極思考，深化理解，學以致用，并能從中找到樂趣。 熟悉各類模型，思考之中舉一反三，做一題，會一類題，夯實基礎(chǔ)之后的快、狠、準。

教學特色： 課堂風格輕松活潑，尤其擅長將考試知識與生活相聯(lián)系，使學生便于接受，易于掌握。上課邏輯清晰，內(nèi)容詳實，應試要點模型化，了解并善于疏導學生痛點與不易理解的地方。

教學特色： 備課認真，與時俱進，能很好地掌握教學技術(shù)，善于歸納總結(jié)。結(jié)合學員，創(chuàng)作各種記憶方法，減輕學員記憶負擔；善于調(diào)動學員學習積極性，課堂氣氛。

教學特色： 授課方式獨特，善于綜合運用表格記憶、對比記憶、口訣記憶等多種方法強化知識點。講解幽默且親和力強，讓枯燥的知識變得生動活潑、通俗易懂，尤其適用于零基礎(chǔ)學員。

教學特色： 授課條理性好，功底扎實，熟悉命題規(guī)律，講解細致，認真，負責。 擅長把握考題規(guī)律，系統(tǒng)梳理考題模塊，對考試題型與解題技巧了如指掌。 更善于和學員溝通，親切和藹，深受廣大考生好評。