400-882-1933
宋立老師,課堂有親和力,引導啟發(fā)式教學,因材施教。重視考題與知識點的結(jié)合,培養(yǎng)學生舉一反三的能力,技巧授課,化難為易。善于與學生溝通,從教學中抓住學生學習的問題,是學生學習生活中的良師益友,課堂氛圍既嚴肅又幽默。
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