教學(xué)特色： 輕松、活潑，善于把握學(xué)生心理，課堂幽默風(fēng)趣，能夠精準(zhǔn)的把我學(xué)員的情況！

教學(xué)特色： 何老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，考綱把握準(zhǔn)確，所帶初中學(xué)生均升入一、二、五、八等重點中學(xué)；所帶高中學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較之前均有大幅度的提升。

教學(xué)特色： 教風(fēng)生動活潑，扎實有效，深受學(xué)生喜愛。注意將學(xué)生動手訓(xùn)練與邏輯思維訓(xùn)練相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)理念，將數(shù)學(xué)知識與生活實際相聯(lián)系，拓展學(xué)生實際運用能力。

教學(xué)特色： 在教學(xué)活動中有較強的協(xié)調(diào)合作能力，教學(xué)風(fēng)格樸實嚴(yán)謹(jǐn)。關(guān)注每一位學(xué)生，以德化育，樹品樹人。有責(zé)任心，有耐心，注重學(xué)生興趣激發(fā)。

教學(xué)特色： 勵學(xué)國際許昌二校初、高中英語老師，從事英語教學(xué)多年，認真鉆研英語課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，做好個性化教學(xué)計劃。講課新穎、有趣，有獨特的教學(xué)方法，熟悉考試重點難點。教學(xué)過程中熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生，掌握學(xué)生的知識基礎(chǔ)、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的影響，不斷探索和總結(jié)全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的規(guī)律。傾聽學(xué)生的心聲，呵護學(xué)生的心靈，甘為人梯，為學(xué)生服務(wù)，是最幸福和快樂的事。

教學(xué)特色： 風(fēng)趣幽默、善于和孩子溝通。能夠比較準(zhǔn)確的把握孩子的心理和個性特點，充分體現(xiàn)了個性化教學(xué)理念。學(xué)生通過聽教師的講授，不僅學(xué)到知識，也受到思維的訓(xùn)練，還受到教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的熏陶和感染。

教學(xué)特色： 講課富有活力，思路清晰、系統(tǒng)整合、有點帶面、反應(yīng)敏捷。在教學(xué)的過程中，王老師始終堅持課堂教學(xué)興趣化的教育理念，教學(xué)過程極具幽默感，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，富有感染力，讓學(xué)生對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，注重解題方法的培養(yǎng)和解題技巧的點撥，讓很多的學(xué)生由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。

教學(xué)特色： 教學(xué)風(fēng)格輕松、幽默，充滿趣味，并善于把英語學(xué)習(xí)和真實生活場景結(jié)合在一起，并能有效的調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。

教學(xué)特色： 反傳統(tǒng)的教學(xué)模式、風(fēng)趣幽默，具有親和力、耐心以對、對知識善于拋磚引玉，對學(xué)生善于把握心理，幫助孩子建立自信。

教學(xué)特色： 善于因材施教，針對不同學(xué)生的心理，采用不同的教學(xué)方法，以求達到更好的學(xué)習(xí)境界。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，對于復(fù)雜的知識娓娓道來，將復(fù)雜的知識簡單化，將教材的知識生活化，更深入，更直接，更生動，更活潑。