課堂風格活躍，互動性強，豐富的教學經(jīng)驗，超強的耐心和洞察力。能夠在教學課堂中及時發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷，及時進行查漏補缺。在教學中幫助學生發(fā)現(xiàn)知識盲點，同時注重拓展文章背景知識和行文結構，幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。